>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش های آموزش و یادگیری
  
سال:1392 - دوره:20 - شماره:3
  
 
اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی بر میزان خودمتمایزسازی پسران نوجوان دبیرستانی
- صفحه:379-388
  
 
ارزیابی تطبیقی کتب درسی زبان انگلیسی دوره دبیرستان با آموزشگاههای آزاد از دید معلمان
- صفحه:243-256
  
 
بررسی جو «یادگیریمحور» مدرسه و ارتباط آن با اثربخشی مدرسه
- صفحه:101-119
  
 
بررسی دیدگاه صاحبنظران و معلمان درخصوص برنامه درسی آموزش علوم ایران بهمنظور پیشنهاد الگوی مناسب برنامه درسی آموزش علوم
- صفحه:79-101
  
 
بررسی رابطه تفکر انتقادی با تولید علم در میان اعضای هییت علمی دانشگاه شاهد
- صفحه:257-289
  
 
بررسی سطح توانمندی شغلی مربیان پرورشی دوره ابتدایی و راهکارهای توسعه آن
- صفحه:163-179
  
 
بررسی موانع خانوادگی مشارکت اولیای دانشآموزان در امور مدارس متوسطه شهر اصفهان
- صفحه:361-378
  
 
بررسی چالشهای آموزش عالی بینالمللی در دانشگاه شهید بهشتی
- صفحه:35-49
  
 
تاثیر آموزش هوش عملی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر پایه سوم راهنمایی
- صفحه:339-350
  
 
تاثیر آموزشوپرورش پیشدبستانی بر پیشرفت تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانشآموزان دوزبانه اول ابتدایی
- صفحه:303-312
  
 
تاثیر روش تدریس مشارکتی با تاکید بر جریتآموزی (بیانی) بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان در درس دین و زندگی
- صفحه:351-360
  
 
تدریسِ دانشگاهی: کدام روش؟
- صفحه:49-79
  
 
تهیه و اعتباریابی پرسشنامه ارزیابی عملکرد مدیران گروههای آموزشی دانشگاه: کاربرد روش آمیخته در عمل
- صفحه:147-162
  
 
توان آزمون بندر- گشتالت در پیشبینی مشکلات دیکتهنویسی کودکان پیشدبستانی
- صفحه:133-146
  
 
دیدگاه دبیران دوره متوسطه درخصوص بیانضباطی کلاسی دانشآموزان و راهکارهای بهبود مدیریت کلاس
- صفحه:231-243
  
 
رابطه اضطراب یادگیری زبان عربی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاههای شهر تهران برحسب جنسیت و رشته تحصیلی
- صفحه:313-324
  
 
رابطه خودتنظیمی با انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران
- صفحه:325-388
  
 
شناسایی موانع اجرای برنامه معلم پژوهنده از دید معلمان پژوهنده و کارشناسان: مورد مطالعه استان همدان
- صفحه:195-218
  
 
شناسایی وجوه و ابعاد مغفول برنامه درسی هنر دوره ابتدایی
- صفحه:1-18
  
 
مدیریت کیفیت در مدارس شاهد و ایثارگر: بررسی عوامل بازدارنده و پیش برنده کیفیت خدمات آموزشی و معرفی مدل مطلوب
- صفحه:217-230
  
 
مقایسه دانش آموزان دبیرستانی پسر شهرستان دهدشت با سبک های یادگیری متفاوت از لحاظ خلاقیت و راهبردهای یادگیری خودگردان
- صفحه:19-34
  
 
مقایسه ویژگیهای شخصیتی مرتبط با کارآفرینی در دانشآموزان دبیرستانهای دولتی و غیرانتفاعی شهرستان گرمسار
- صفحه:289-302
  
 
مقایسه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایه دوم ابتدایی کلاسهای چندپایه با دانشآموزان مدارس عادی در مهارتهای زبان فارسی
- صفحه:179-195
  
 
دانش معلمان درباره پژوهش و نیاز آنان به آموزش پژوهش
- صفحه:119-133
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved