>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روان شناسی مدرسه و آموزشگاه
  
سال:1394 - دوره:4 - شماره:1
  
 
بررسی ارتباط هوش معنوی با رفتار نوآورانهی معلمان
- صفحه:7-21
  
 
بررسی تاثیر آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روانشناختی و مولفههای آن در دانشآموزان تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی«ره» شهرستان اردبیل
- صفحه:104-121
  
 
بررسی روابط ساختاری ادراک از جو مدرسه و اهداف پیشرفت با خودکارآمدی تحصیلی
- صفحه:122-138
  
 
بررسی عوامل سازمانی اثرگذار بر ایدهی کارآفرینی در بین معلمان مدارس متوسطهی شهرستان اردبیل
- صفحه:38-51
  
 
بررسی ویژگیهای روان سنجی مقیاس نیاز به خاتمه (NFCS) بهعنوان یک گرایش فکری در دانشآموزان دبیرستانی
- صفحه:70-87
  
 
تاثیر آموزش مبتنی بر گفتمان ریاضی بر توانایی استدلال ریاضی دانشآموزان دورهی متوسطه
- صفحه:22-37
  
 
رابطه ریتمهای زیستی با هیجانهای تحصیلی در دانشآموزان دختر مقطع اول راهنمایی
- صفحه:88-103
  
 
رابطهی محیط کلاس، اهداف پیشرفت و تفکر تاملی با عملکرد ریاضی دانشآموزان
- صفحه:52-69
  
 
مقایسهی اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و حل مسیله بر انگیزش تحصیلی دانشآموزان اهمالکار
- صفحه:139-155
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved