>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روان شناسی مدرسه و آموزشگاه
  
سال:1391 - دوره:1 - شماره:2
  
 
اثربخشی مشاوره ی گروهی با روش عقلانی- عاطفی- رفتاری بر مولفه های سلامت عمومی در دانشآموزان پسر
- صفحه:59-76
  
 
بررسی اثربخشی برنامهی طراحی شده بر اساس رویکردهای پرسش از نویسنده و درک خواندن سه وجهی بر افزایش درک خواندن دانشآموزان
- صفحه:39-58
  
 
بررسی فرایندهای خانواده به عنوان پیش بینهای مشکلات رفتاری در دانشآموزان پایهی دوم دبیرستانهای شهر یاسوج
- صفحه:77-103
  
 
رابطهی رفتار مطلوب انضباطی با عملکرد خانواده، منبع کنترل و عزت نفس دانش آموزان
- صفحه:114-134
  
 
مقایسهی باورهای فراشناختی در دانشآموزان تیز هوش و عادی
- صفحه:104-113
  
 
نقش مطلوبیت اجتماعی، سلامت روانی و خودکارآمدی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر
- صفحه:6-20
  
 
همبستههای هویتیابی فردی در دانشآموزان دختر مقطع متوسطهی شهرستان اردبیل
- صفحه:21-38
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved