>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی مدرسه و آموزشگاه
سال:1391 - دوره:1 - شماره:1
ارتباط احساس پیوستگی و نارسایی هیجانی با رضایت از زندگی در دانش‌آموزان دختر دارای نشانه‌های ADHD
- صفحه:76-92
بررسی ارتباط دست برتری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی
- صفحه:7-26
تاثیر برنامه موفقیت تحصیلی بر عملکرد و خود پنداره تحصیلی، نگرش نسبت به مدرسه، یادگیری شیوه موفقیت در مدرسه و سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان
- صفحه:27-45
فراتحلیل پژوهش های انجام یافته در خصوص نقش الگوهای تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:93-107
مقایسه ابعاد درونی و بیرونی سبک های تفکر دانش آموزان نابینا و بینا
- صفحه:108-118
میزان همخوانی روابط کلامی و غیرکلامی معلمان در جریان تدریس و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:46-61
نقش باورهای فراشناخت و خود کارآمدی در پیش بینی هراس اجتماعی دانش‌آموزان پسر سال سوم متوسطه شهر کرمانشاه
- صفحه:62-75
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
