>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی افراد استثنایی
سال:1403 - دوره:14 - شماره:55
اثر بخشی مداخله کارکردهای اجرایی ناگلیری بر مهارتهای فراشناختی، حافظه فعال، فراحافظه و بارشناختی دانش آموزان 12- 10 ساله دارای اختلال یادگیری ویژه
- صفحه:205-246
اثربخشی آموزش تعامل مادر-کودک بر اساس الگوی پرسید بر فلسفه فراهیجانی مادران و مشکلات هیجانی رفتاری فرزندان
- صفحه:99-136
اثربخشی بسته آموزشی الگوی محیط یادگیری چند رسانهای بر درگیری تحصیلی و هنجارگریزی تحصیلی در دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص ریاضی
- صفحه:1-36
اثربخشی طرح واره درمانی بر علائم اختلال اضطراب در مادران دارای کودک دچار اختلال تحولی هوشی
- صفحه:137-166
اثربخشی معنا درمانی بر والدین کودکان با نیازهای ویژه، پژوهش فرا تحلیل
- صفحه:37-64
طراحی یک برنامه آموزشی مبتنی بر بازی های گروهی و ارزیابی اثربخشی آن بر بهبود نظریه ذهن و عزت نفس کودکان با کم توانی ذهنی خفیف
- صفحه:247-276
مروری بر کتاب سنجی های انجام شده: نارساخوانی و بازی آموزی
- صفحه:65-98
مقایسه اثربخشی توان بخشی شناختی رایانه یار و مداخله بر اساس واقعیت مجازی بر بهره حسی حرکتی و حافظه کاری کودکان دارای اختلال یادگیری خواندن
- صفحه:167-204
نقش واسطهای فرزند پروری مثبت در رابطه میان تابآوری والدین و کیفیت زندگی کودکان با اختلالات یادگیری
- صفحه:277-306
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
