>
Fa   |   Ar   |   En
   فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی   
سال:1398 - دوره:10 - شماره:2


  tick  ارزیابی اثربخشی استفاده از نرم‏افزارهای کامپیوتری و شبکه‏های اجتماعی بر نگرش ریاضی دانش‏آموزان دختر مقطع متوسطه‌ی اول - صفحه:135-151

  tick  ارزیابی میزان بلوغ مدیریت منابع انسانی الکترونیک و تاثیر آن بر بهینه سازی سرمایه های فکری در سازمان (مورد مطالعه: شرکت مخابرات شهر تهران) - صفحه:69-87

  tick  تاثیر طراحی چندرسانه‌ای آموزشی مبتنی بر اصول نظریه بار شناختی بر یادگیری، یادداری و انگیزه پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی - صفحه:5-25

  tick  تبیین رابطه نرخ ماندگاری با انواع تعامل دانشجویان در بستر یادگیری الکترونیکی - صفحه:27-48

  tick  رابطه بین یادگیری سازمانی و توانمندسازی کارکنان با نقش میانجی کاربرد فن‌آوری اطلاعات اساتید و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی - صفحه:49-67

  tick  سنتزپژوهی مولفه های تاثیرگذار بر پذیرش رایانش ابری در آموزش عالی: ارائه یک الگو - صفحه:89-112

  tick  طراحی برنامه‌ی درسی مجازی درس علوم اول متوسطه (پایه نهم) - صفحه:153-171

  tick  معرفت‌شناسی سواد رسانه ای در نظام های آموزشی کانادا و ژاپن به‌منظور الگوی بومی‌سازی سواد رسانه‌ای در ایران - صفحه:113-133
 

Copyright 2015
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved