>
Fa
|
Ar
|
En
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی
سال:1398 - دوره:10 - شماره:2
ارزیابی اثربخشی استفاده از نرمافزارهای کامپیوتری و شبکههای اجتماعی بر نگرش ریاضی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه‌ی اول
- صفحه:135-151
ارزیابی میزان بلوغ مدیریت منابع انسانی الکترونیک و تاثیر آن بر بهینه سازی سرمایه های فکری در سازمان (مورد مطالعه: شرکت مخابرات شهر تهران)
- صفحه:69-87
تاثیر طراحی چندرسانه‌ای آموزشی مبتنی بر اصول نظریه بار شناختی بر یادگیری، یادداری و انگیزه پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی
- صفحه:5-25
تبیین رابطه نرخ ماندگاری با انواع تعامل دانشجویان در بستر یادگیری الکترونیکی
- صفحه:27-48
رابطه بین یادگیری سازمانی و توانمندسازی کارکنان با نقش میانجی کاربرد فن‌آوری اطلاعات اساتید و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی
- صفحه:49-67
سنتزپژوهی مولفه های تاثیرگذار بر پذیرش رایانش ابری در آموزش عالی: ارائه یک الگو
- صفحه:89-112
طراحی برنامه‌ی درسی مجازی درس علوم اول متوسطه (پایه نهم)
- صفحه:153-171
معرفت‌شناسی سواد رسانه ای در نظام های آموزشی کانادا و ژاپن به‌منظور الگوی بومی‌سازی سواد رسانه‌ای در ایران
- صفحه:113-133
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
