>
Fa
|
Ar
|
En
تحقیقات علوم رفتاری
سال:1400 - دوره:19 - شماره:2
اثربخشی آموزش برنامه غنی‌سازی رابطه در کاهش پرخاشگری ارتباطی پنهان و افزایش راهبردهای حفظ رابطه
- صفحه:181-192
اثربخشی درمان شفقت محور بر عاطفه منفی و سرزنش خود دانشجویان دختر دارای شکست عاطفی
- صفحه:293-303
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر امنیت روانی - اجتماعی، شادکامی و سلامت روانی زنان بی‌سرپرست
- صفحه:358-368
اثربخشی درمان هیجان‌مدار بر طرحواره‌های ناسازگار اولیه زوجین در دوران عقد
- صفحه:251-262
تاثیر آموزش پیش از ازدواج طرحواره‌محور بر ترس از ازدواج و سبکهای مقابله‌ای در دختران مجرد
- صفحه:304-316
ساخت و اعتباریابی مقیاس اختلال کژ تنظیمی خلقی ایذایی-فرم والد (dmdds)
- صفحه:263-275
مدل‌یابی بیماری مولتیپل اسکلروزیس براساس حساسیت پردازش حسی با میانجیگری کارکرد اجرایی تصمیم‌گیری مخاطره‌آمیز
- صفحه:317-327
مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و خودشفابخشی بر تحمل پریشانی زنان مبتلا به اختلال پرخوری عصبی
- صفحه:369-380
مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری و روان نمایشگری بر نشانه‌های اختلال‌های برونی سازی شده کودکان
- صفحه:212-224
مقایسه اثربخشی قصه درمانی و موسیقی‌درمانی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دختر پرخاشگر مقطع ابتدایی
- صفحه:225-241
مقایسه اثربخشی مشاوره مبتنی بر بسته آموزشی تعهدافزایی و زوج‌درمانی هیجان مدار بر دلزدگی زناشویی و بخشودگی زنان با مبتلا به خیانت مجازی
- صفحه:342-357
مقایسه میزان اثربخشی فرزندپروری چندبعدی معنوی خداسو و فرزندپروری مثبت بر حرمت خود، خودکارآمدی و خود مهارگری کودکان دارای والدین پراسترس
- صفحه:276-292
نقش رفتارهای اجتماعی و پیامدهای خشونت: مطالعه ای کیفی با رویکرد گراند تئوری
- صفحه:204-211
نقش میانجی سبکهای شناختی مرتبط با نظام فعال‌سازی رفتاری در رابطه بین تجارب آسیب‌زای دوره کودکی با نشانگان اختلال دوقطبی در بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی
- صفحه:242-250
ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه نیازهای بین فردی بر اساس نظریه کلاسیک آزمون و سوال-پاسخ
- صفحه:328-341
پدیدارشناسی تجارب رفتاری و احساسی گرایش به مصرف الکل در زنان شهر اصفهان
- صفحه:193-203
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
