>
Fa
|
Ar
|
En
رویکردهای نوین آموزشی
سال:1402 - دوره:18 - شماره:1
آسیب‌شناسی عوامل آموزشی موثر بر انتقال یادگیری دانشجویان در برنامۀ کارورزی دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:1-26
بررسی و اعتبارسنجی مدل اندازه‌گیری سازۀ پیشران‌های انتقال یادگیری به محیط کار (موردمطالعه: کارکنان سازمان منتخب در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات)
- صفحه:89-108
تحلیل و تبیین پایه‌های نظری و نوع جهت‌گیری نظریۀ کثرت‌گرایی شناختی به طراحی برنامۀ درسی
- صفحه:109-132
تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزشی خودبهسازی و ارزیابی اثر آن بر عملکرد شغلی و چابکی سرمایۀ انسانی در مدیران مدارس متوسطه
- صفحه:133-152
غنی‌سازی محیط یادگیری مبتنی بر فناوری های سیار و بررسی تاثیر آن بر یادگیری و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان در درس شیمی
- صفحه:47-66
کاوش درک معلمان دوره دوم متوسطه از مدل و بکارگیری مدل‌ها در تدریس علوم
- صفحه:153-176
نظریه غیبت در برنامۀ درسی: بازشناسی مفاهیم، مبانی فلسفی، نمودها و پیامدهای برنامۀ درسی غایب
- صفحه:67-88
نقش سواد رسانه‌ای والدین در تفکر انتقادی دانش‌آموزان دورۀ اول متوسطه
- صفحه:27-46
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
