>
Fa   |   Ar   |   En
   رویکردهای نوین آموزشی   
سال:1402 - دوره:18 - شماره:1


  tick  آسیب‌شناسی عوامل آموزشی موثر بر انتقال یادگیری دانشجویان در برنامۀ کارورزی دانشگاه فرهنگیان - صفحه:1-26

  tick  بررسی و اعتبارسنجی مدل اندازه‌گیری سازۀ پیشران‌های‌ انتقال یادگیری به محیط کار (موردمطالعه: کارکنان سازمان منتخب در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات) - صفحه:89-108

  tick  تحلیل و تبیین پایه‌های نظری و نوع جهت‌گیری نظریۀ کثرت‌گرایی شناختی به طراحی برنامۀ درسی - صفحه:109-132

  tick  تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزشی خودبهسازی و ارزیابی اثر آن بر عملکرد شغلی و چابکی سرمایۀ انسانی در مدیران مدارس متوسطه - صفحه:133-152

  tick  غنی‌سازی محیط یادگیری مبتنی بر فناوری های سیار و بررسی تاثیر آن بر یادگیری و درگیری‌ تحصیلی دانش‌آموزان در درس شیمی - صفحه:47-66

  tick  کاوش درک معلمان دوره دوم متوسطه از مدل و بکارگیری مدل‌ها در تدریس علوم - صفحه:153-176

  tick  نظریه غیبت در برنامۀ درسی: بازشناسی مفاهیم، مبانی فلسفی، نمودها و پیامدهای برنامۀ درسی غایب - صفحه:67-88

  tick  نقش سواد رسانه‌ای والدین در تفکر انتقادی دانش‌آموزان دورۀ اول متوسطه - صفحه:27-46
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved