>
Fa
|
Ar
|
En
علوم روانشناختی
سال:1402 - دوره:22 - شماره:126
اثربخشی آموزش مهارت عاطفی اجتماعی بر نظریه ذهن در کودکان مبتلا به اوتیسم
- صفحه:1069-1082
اثربخشی درمان بین فردی بر انعطاف پذیری کنشی و فشارخون زنان مبتلا به بیماری عروق کرونر
- صفحه:1225-1242
بررسی تاثیر بستۀ آموزشی مدیریت حافظۀ هیجانی بر سازگاری اجتماعی در زنان و مردان با علائم افسردگی
- صفحه:1243-1257
بررسی رابطه نشاط معنوی، پیشرفت تحصیلی، خلاقیت و نگرش های اجتماعی با موفقیت‌های جوانان ورزشکار حرفه‌ای با نقش میانجی سلامت روان (با نگاه تدوین مدل توفیقات ورزشی)
- صفحه:1053-1068
بررسی سبک های دلبستگی و سبک های هویت در گروه‌های مهاجر و غیرمهاجر شهر تهران
- صفحه:1137-1150
بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه غنی سازی شغلی و تعارض کار - خانواده در مدیران ورزشی
- صفحه:1169-1190
تاثیر درمان فعال ساز رفتاری با تصویرسازی ذهنی هدایت شده بر میزان وسوسه، استرس ادراک شده و نظم جویی مثبت - منفی شناختی هیجانی نوجوانان وابسته به مواد
- صفحه:1207-1224
طراحی و ارزیابی کارآمدی درمان خانواده محور مبتنی بر رویکرد فراتشخیصی بر شاخص توده بدنی و نظم جویی هیجان در دوران پاندمی کووید-19 در نوجوانان چاق و با اضافه وزن
- صفحه:1121-1136
فقدان انگاره دلبستگی: اندوه طولانی مدت مرتبط با مرگ و میر ناشی از کویید 19
- صفحه:1083-1102
مدل ساختاری خود مراقبتی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 بر اساس نشانه‌های هیجانی و معنویت: نقش میانجی شفقت به خود
- صفحه:1191-1206
ویژگی های روان سنجی مقیاس اشتیاق شغلی شاوفلی در معلمان
- صفحه:1151-1168
پیش بینی تعهد زناشویی بر مبنای صفات سه گانه تاریک و پنج عامل بزرگ شخصیت
- صفحه:1103-1120
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
