>
Fa
|
Ar
|
En
علوم روانشناختی
سال:1400 - دوره:20 - شماره:106
اثربخشی آموزش عمل اخلاقی مبتنی بر نظریه بلازی بر مسولیت پذیری و رفتار مدنی - تحصیلی دانشجویان
- صفحه:1717-1731
اثربخشی درمان شناختی رفتاری مختصر بر افسردگی، افکارخودکشی و تنظیم شناختی هیجان در زنان اقدام کننده به خودکشی
- صفحه:1767-1786
اثربخشی زوج درمانی مثبت نگر و پذیرش و تعهد بر میل به طلاق
- صفحه:1881-1895
اثربخشی مداخله انگیزشی مبتنی بر تغییر ذهنیت دوئیک بر خودکارآمدی اجتماعی دانش‌آموزان تیزهوش
- صفحه:1913-1929
اثربخشی مداخلۀ ذهن آگاهی در سکس تراپی بر هیجان خواهی جنسی، روابط فرا زناشویی و سرخوردگی زناشویی زوجین
- صفحه:1865-1879
اثربخشی گروه درمانگری فراتشخیصی اینترنتی بر تحمل پریشانی و راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان دانشجویان مبتلا به اختلال سازگاری ناشی از شکست عاطفی
- صفحه:1749-1766
انگیزه های سوءمصرف کنندگان مواد: یک مطالعه کیفی
- صفحه:1787-1809
بررسی اثربخشی مداخلات بهشیار حسی‌حرکتی در درمان الگوهای کژکار شخصیت افسرده و مضطرب: یک مطالعه آمیخته
- صفحه:1699-1716
بررسی رابطه ساختاری مسئولیت پذیری و فرسودگی تحصیلی با میانجی گری سبک‌های تصمیم‌گیری دانش آموزان دوره دوم متوسطه
- صفحه:1811-1829
کاربرد مدل معادلات ساختاری درتبیین نقش انعطاف‌پذیری شناختی، خودنظم جویی هیجان و تفکر فعال روشنفکرانه بر تغییرنگرش افراد در شبکه های اجتماعی
- صفحه:1831-1847
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحواره درمانی بر خودکارآمدی و اشتیاق به تغییر در افراد معتاد متجاهر
- صفحه:1849-1863
مقایسه اثربخشی درمان متمرکزبر شفقت و رفتاردرمانگری دیالکتیکی بر کاهش تعارض زناشویی زنان در آستانۀ طلاق
- صفحه:1897-1912
مقایسه اثربخشی گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر خودکارآمدی زنان مطلقه تحت پوشش نهادهای کمیته امداد امام خمینی و سازمان بهزیستی
- صفحه:1733-1747
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
