>
Fa
|
Ar
|
En
پویایی های روانشناختی در اختلال های خلقی
سال:1403 - دوره:3 - شماره:3
اثرات نابهنجار اعتیاد به شبکه های اجتماعی بر سلامت روانی: یک مطالعه کیفی
- صفحه:63-72
اثربخشی آموزش مهارت‌های مثبت‌اندیشی با تاکید بر آموزه‌های دینی بر تاب‌آوری و مدیریت خشم در مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیری
- صفحه:145-155
اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی (mbsr) بر امید و تحمل پریشانی در مادران کودکان کم‌توان جسمی – حرکتی
- صفحه:24-35
اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر بهبود انعطاف پذیری شناختی، باورهای ارتباطی و نشخوار فکری افراد دارای نارضایتی زناشویی
- صفحه:275-291
اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌گرا بر آشفتگی روانشناختی، دغدغه فکری و افکار خودآیند منفی دانش آموزان کنکوری
- صفحه:13-23
اثربخشی طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (act) برانعطاف پذیری شناختی و کیفیت زندگی زوجین متعارض
- صفحه:129-144
اثربخشی معنادرمانی بر سرمایه روانشناختی و تنظیم شناختی هیجانی در زنان آسیب دیده از روابط فرازناشویی همسر
- صفحه:200-217
ارائه مدل علی روابط پنج عامل بزرگ شخصیت و بی‌صداقتی تحصیلی با نقش واسطه‌ای هیجانات خوداگاه و جهت‌گیری هدف
- صفحه:1-13
ارائه مدلی برای پیش‌بینی خودکارآمدی بر اساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه، راهبردهای مقابله‌ای و تمایزیافتگی با میانجی‌گری معنای زندگی در زوجین با ازدواج مجدد
- صفحه:36-50
بررسی روایی تشخیصی پرسشنامه سنجش ابعاد آسیب‌شناسی شخصیت (dapp-bq) در زوجین مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر تهران با استفاده از ضریب صحت
- صفحه:83-99
تاثیر برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی، بر اضطراب، نشخوار فکری و نگرش های ناکارامد مردان در حال ترک اعتیاد بدون دارو
- صفحه:72-82
تعیین الگوی رابطه اختلال خواب و اختلال شخصیت مرزی با اختلال استرس پس از سانحه در پرستاران شهر کرمانشاه
- صفحه:100-114
تیپ شناسی شخصیت محتشم کاشانی از خلال اشعارش براساس نظریه مایرز
- صفحه:218-236
خودکارآمدپنداری ترک در مردان دارای اختلال سوءمصرف مواد تحت درمان نگهدارنده: مقایسه دو رویکرد درمانی شناختی- رفتاری مبتنی بر مدل مارلات و تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای
- صفحه:51-62
مقایسه اثربخشی آموزش مداخله‌ای تفکر ریاضی و تمرین تعادلی دوگانه بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی
- صفحه:115-128
مقایسه اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر تجربه زیسته در روابط والد فرزندی و طرحواره درمانی بر همدلی، تنظیم هیجان و سلامت روان دختران نوجوان بدسرپرست
- صفحه:237-257
مقایسه اثربخشی تکالیف توان‌بخشی شناختی مبتنی بر رایانه (باشگاه مغز) همراه با و بدون تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای بر ردیابی چشمی و کارکردهای عصب-روانشناختی کودکان با اختلال اتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:182-199
ویژگیهای روان‌سنجی پرسشنامه خودتنظیمی درمان در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو
- صفحه:169-181
پیش بینی درگیری تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی و کمال‌گرایی تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ملکان
- صفحه:156-168
پیش بینی سایبرکندریا براساس استرس مزمن، نشخوار فکری و اعتیاد به اینترنت
- صفحه:258-274
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
