>
Fa
|
Ar
|
En
فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت
سال:1402 - دوره:3 - شماره:1
بررسی نظام مند نویدها و چالش‌های هوش مصنوعی برای معلمان
- صفحه:23-44
تاثیر استفاده از برنامه ی روزتا استون بر یادگیری واژگان زبان انگلیسی در دانش‌آموزان دختر پایه هفتم شهر کرج
- صفحه:45-56
تاثیر فعالیت های ورزشی همراه با موسیقی بر توجه دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر
- صفحه:13-22
تجربه زیسته معلمان مقطع ابتدائی از مولفه های برون مدرسه ای موثر برآموزش مجازی
- صفحه:69-84
میزان مطلوبیت آموزش مجازی مبتنی بر برنامه شاد (مدل مرجع طراحی آموزشی)
- صفحه:1-12
نقش میانجی معماری دانش منابع انسانی در رابطه بین شایستگی دیجیتالی و عملکرد نوآورانه معلمان مقاطع ابتدایی شهرستان یزد
- صفحه:57-68
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
