>
Fa   |   Ar   |   En
   الاثر   
سال:2018 - دوره: - شماره:30


  tick  Contemporary Rhetorical Perspectives to Persuasion: Presentation and Criticism - صفحه:109-116

  tick  Context of Situation and the Specificity of the Quranic Text - صفحه:103-108

  tick  De la naissance de la littératie à l’émergence des littératies universitaires - صفحه:41-44

  tick  Fonctions du texte littéraire dans l’enseignement/apprentissage du FLE. De la littératie à la compétence linguistico-culturelle - صفحه:57-68

  tick  Interdisciplinarité et contenu des programmes d’enseignement du FLE à l’université - صفحه:15-20

  tick  L'Incendie de Mohamed Dib et Les Bouts de Bois de Dieu de Ousmane Sembène : oeuvres de combat dans un contexte colonial - صفحه:25-30

  tick  L'intitulé de contribution Le transfert des connaissances : Pour une centration métacognitive en classe de FLE à Ouargla - صفحه:163-166

  tick  LES ETUDES SOCIO-LINGUISTIQUES PARUES DANS LA REVUE AFRICAINE ; COLLECTION ET CLASSIFICATION - صفحه:85-96

  tick  La polyphonie au service d’un ethos auctorial et d’une représentation sociale dans le roman de Faïza GUENE « Les gens du Balto » - صفحه:31-36

  tick  La réforme du système éducatif algérien : résultat de recherche ou signe de modernité - صفحه:75-84

  tick  La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie - صفحه:139-142

  tick  Le discours publicitaire algérien Cas d’ « LG » électronique - صفحه:97-102

  tick  Les interactions parents-enfant-école à l’ère des NTIC et de la société du savoir - صفحه:167-170

  tick  L’activité conversationnelle et les énoncés méta discursifs évaluatifs - صفحه:37-40

  tick  L’ethos social au carrefour des éthé narratifs - صفحه:21-24

  tick  L’interprétation des titres des journaux selon les perspectives du locuteur (cas du gaz de schiste dans les quotidiens algériens El Moudjahid, El Watan et Liberté) - صفحه:9-14

  tick  Psychoanalysis of the Unconscious Minds of the Scarlet Letter’s Main characters - صفحه:143-154

  tick  Racial passing and class mobility in Philip Roth's The Human Stain and Zoë Wicomb’s Playing in the Light - صفحه:131-138

  tick  Représentations sociolinguistiques de la langue française d'étudiants en FLE de l'Université d'El-Oued - صفحه:5-8

  tick  Saillance physique (P-saillance) et saillance cognitive (C-saillance) ; qu’est ce qui est pertinent dans l’analyse des opérations énonciatives - صفحه:45-56

  tick  Situation d’écrit et compréhension d'un texte écrit en langue étrangère dans un contexte scolaire - صفحه:155-162

  tick  Students’ Perceptions of their Native and Non-Native Teachers’ Effect on their Oral Fluency: EFL Context as an Example - صفحه:117-130

  tick  Yasmina Khadra et la négation de la mort dans sa trilogie : Les hirondelles de Kaboul, L’attentat et Les sirènes de Bagdad - صفحه:69-74

  tick  اسلوب الشطحة فی طواسین الحلاج - صفحه:1-6

  tick  الاسلوبیة- مفاهیمها عند النقاد الغربیین والعرب - صفحه:303-308

  tick  الانا النّاقدة وحرکیة المشهد الّنقدی - صفحه:261-266

  tick  الترجمة و الثقافة و تحدیات العولمة - صفحه:23-28

  tick  التمرد السیاسی فی قصیدة (صحابة هذا العصر) لاحمد المقدسی - صفحه:51-60

  tick  التناص الاسطوری فی روایة الورم لابراهیم الکونی - صفحه:287-294

  tick  الثقافة المجتمعیة فی مناهج تعلیم اللغة العربیة للناطقین بلغات اخرى دراسة تحلیلیة تقویمیة - صفحه:61-69

  tick  الشعریة المقارنة من الجمالیة الى الوظیفیة، نحو نظریة جدیدة للادب المقارن - صفحه:91-98

  tick  الصورة الروائیة فی ابداعات الحبیب السائح روایة تلک المحبة انموذجا - صفحه:99-108

  tick  النزعة الفکاهیة الساخرة فی قصص صور سلوکیة لابی العید دودو - صفحه:309-316

  tick  النص الادبی ودوره فی تدریس قواعد اللغة العربیة بالتدریس بالکفاءات للناطقین بغیرها - صفحه:109-124

  tick  النص التعلیمی وهویة الطفل الجزائری مقاربة الالفاظ وفق اجراءات نظریة التحلیل الدلالی - صفحه:125-140

  tick  النظام القیمی فی المثل الشعبی السعودی: دراسة فی المضمون والتشکیل الفنی - صفحه:141-160

  tick  الوظیفة الصوتیة والدلالة اللغویة - صفحه:161-168

  tick  اوجه الوقف على القوافی عند العروضیین - صفحه:295-302

  tick  بنیة الشعر الجاهلی واشکالیاته فی الدراسات الحدیثة: طه حسین انموذجا - صفحه:169-180

  tick  تعلیمیة مادة النّحو فی ضوء نظریة التعلیم عند ابن خلدون - صفحه:181-190

  tick  ثلاثیة الراء فی دیوان الخنساء: الدهر، القدر، القبر - صفحه:191-214

  tick  جهود حازم القرطاجنی فی قراءة التراث والتنظیر للادب - صفحه:215-224

  tick  خطاب المقدمات النقدیة فی السرد القطری (مقاربة جدیدة... سرد متجددة) - صفحه:225-240

  tick  سلطان الانا وصورة الاخر فی رحلة ابن جبیر - صفحه:241-248

  tick  فلسفة الخلوة فی روایة انثى السراب لواسینی الاعرج - صفحه:317-324

  tick  قصص الناشئة بین ضوابط التشکیل وسعة المخیلة - صفحه:7-22

  tick  مصطلح الحجاج بین المنطق الارسطی عند بیرلمان والمنطق الطبیعی للغة عند دیکرو - دراسة مقارنة- - صفحه:249-260

  tick  من قضایا النقد الادبی القدیم فی کتاب الاغانی لابی الفرج الاصفهانی - صفحه:267-276

  tick  نسقیة التّمثیل السردی فی روایة حیزیة لـ عبد المالک مرتاض - صفحه:277-286
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved