>
Fa
|
Ar
|
En
المجلة الاردنیة فی العلوم التربویة
سال:2015 - دوره:11 - شماره:2
اتجاهات المعلمین نحو دمج الاطفال ذوی الاعاقة الحرکیة فی المدارس الحکومیة فی شمال المملکة العربیة السعودیة
- صفحه:145-168
استراتیجیات تعلم اللغة العربیة لدى الطلبة المالیزیین فی جامعة الیرموک وعلاقتها بمتغیری التخصص والجنس
- صفحه:169-186
السیطرة الدماغیة وعلاقتها بالتفکیر الابداعی لدى طلبة الجامعات فی الاردن فی ضوء بعض المتغیرات الدیمغرافیة
- صفحه:239-254
درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفی لدى طلاب کلیة العلوم الاجتماعیة بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامیة من وجهة نظر اعضاء هیئة التدریس والطلاب
- صفحه:219-237
فاعلیة استراتیجیة البناء الدائری فی تدریس وحدة النظام البیئی لطلاب الصف الثامن على التحصیل الآنی والموجل وتحسین اتجاهاتهم نحو العلوم
- صفحه:187-200
فاعلیة استراتیجیة قائمة على تعلیم التفکیر فی تنمیة مهارات القراءة الناقدة لدى طلبة الصف الخامس الاساسی
- صفحه:113-128
فاعلیة الارشاد الوجودی فی تحسین الذکاء الروحی والکفایة الذاتیة المدرکة لدى المصابات بسرطان الثدی فی الاردن
- صفحه:129-143
واقع ادارة مواهب القیادات المدرسیة الناشئة فی المدارس والمدیریات العامة للتربیة والتعلیم بسلطنة عمان
- صفحه:201-217
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
