>
Fa
|
Ar
|
En
المجلة الاردنیة فی العلوم التربویة
سال:2017 - دوره:13 - شماره:4
اثر اسلوب التعامل مع القیم الشاذّة فی فاعلیة معادلة نموذجی اختبار
- صفحه:389-403
التنمیة الاکادیمیة لدى طلبة الجامعات فی ضوء موشرات سقف الاداء المرتفع (حالة طلبة جامعة جازان)
- صفحه:449-458
الضغوط النفسیة لدى المعلمین وعلاقتها بالرضا عن الحیاة
- صفحه:475-486
العلاقة بین الذکاء الناجح وممارسته فی التعلیم لدى معلمی المدارس الخاصة بمدینة عمان
- صفحه:419-431
درجة تقدیر مدیری المدارس الحکومیة للاسالیب التی یستخدمها معلمو المرحلة الاساسیة الدنیا فی تعزیز القیم الاخلاقیة لدى طلبتهم
- صفحه:487-500
فاعلیة الارشاد الجمعی المستند الى العلاج الجدلی السلوکی فی خفض الاندفاعیة والسلوک التخریبی لدى طالبات الصف العاشر
- صفحه:433-448
فاعلیة طریقة مقترحة لتدریس العلوم فی ضوء المضامین التربویة لسورة الکهف ومفهوم الاتزان المعرفی فی تنمیة المفاهیم العلمیة ومهارات التنظیم الذاتی
- صفحه:459-473
ملاءمة نموذج التوقع- القیمة للدافعیة فی تفسیر العلاقات بین الاتجاه والکفاءة والجهد مع التحصیل الدراسی فی الاحصاء وتوقعه
- صفحه:405-418
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
