>
Fa
|
Ar
|
En
تعلیم و تربیت
سال:1402 - دوره:39 - شماره:1
اولویت بندی راهکارهای توسعه مشارکت فرابخشی در ورزش دانش آموزی با استفاده از مدل تفسیری – ساختاری
- صفحه:153-172
بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس درس و سرزندگی تحصیلی: نقش واسطه ای پیوند با مدرسه
- صفحه:173-188
تاثیر سبک رهبری مدیران مدارس بر خلاقیت معلمان تربیت بدنی با نقش میانجی خودکارآمدی خلاق
- صفحه:109-130
تاثیر یادگیری مبتنی بر پروژه بر عملکرد تحصیلی دانشجو-معلمان فیزیک در درس مبانی الکتریسیته و مغناطیس
- صفحه:59-72
تبیین نقش خوش‌بینی و سرزندگی در رفتار نوآورانه معلمان دوره ابتدایی با میانجیگری انعطاف پذیری
- صفحه:91-108
توسعۀ درک مفهومی اندازه گیری حجم در زندگی روزمره از طریق سیستمهای فعالیت مدل سازی
- صفحه:189-208
حدود و ثغور مشارکت دانش آموزان در برنامه درسی: تحلیل دیدگاه صاحبنظران
- صفحه:7-26
رابطه جو سازمانی نوآورانه و عملکرد شغلی دبیران با توجه به نقش میانجی رفتار کار نوآورانه در هنرستانهای فنی و حرفه ای استان گیلان
- صفحه:73-90
فراتحلیل عوامل اثرگذار بر اضطراب امتحان
- صفحه:209-230
مطالعه تطبیقی آموزش محیط زیست در کتابهای درسی علوم پایه کشورهای ایران، هند، استرالیا و ایالات متحده آمریکا
- صفحه:27-42
پیش بینی روحیه پژوهش در دانش آموزان دختر مدارس غیرانتفاعی براساس تدریس تحول‌آفرین و نقش میانجی تحول مثبت نوجوانی و هیجان کلاسی
- صفحه:43-58
پیش‌بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس متوسطه بر اساس مولفه‌های مدیریت دانش
- صفحه:131-152
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
