>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در نظام های آموزشی
سال:1400 - دوره:15 - شماره:52
ارائه مدل استقلال دانشگاهی با رویکردهای دلیل گرا و علت گرا جهت کارایی دانشگاه
- صفحه:127-146
بررسی رابطه توانایی‌های شناختی و ذهن‌آگاهی با خردمندی معلمان: نقش واسطه‌ای هیجانات مثبت
- صفحه:88-99
تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس نظریه خرد وبستر
- صفحه:147-156
شناسایی شایستگی های توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی تازه استخدام شده دانشگاه های دولتی شهر تهران
- صفحه:58-72
شناسایی نقش دانشگاه در ایجاد اکوسیستم نوآوری
- صفحه:157-168
طراحی مدل شایستگی جهت انتخاب مدیران ارشد در وزارت آموزش و پرورش: رویکرد کیفی
- صفحه:111-126
طراحی نظام آموزشی سطوح مدیریتی شعب بانک پارسیان (روسا، معاونین و کاربران ارشد) مبتنی بر شایستگی
- صفحه:17-32
مطالعه تطبیقی کتاب های علوم ابتدایی ایران و روسیه با رویکرد توجه به مهارتهای فرایندی
- صفحه:100-110
نقش ادراک از محیط کلاس، خوش‌بینی تحصیلی و هیجان‌های تحصیلی در پیش‌بینی پیوند با مدرسۀ دانش‌آموزان دختر
- صفحه:46-57
نقش حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی در پیش بینی فرسودگی تحصیلی
- صفحه:7-16
پیش بینی رضایت تحصیلی از طریق ویژگی‌های مثبت شخصیتی با میانجی‌گیری خودتنظیمی هیجانی در دانش آموزان دختر
- صفحه:73-87
پیش‌بینی بی‌صداقتی تحصیلی بر اساس مجذوبیت تحصیلی، اهداف پیشرفت و باورهای ضمنی هوش در دوران شیوع کرونا ویروس
- صفحه:33-45
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
