>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
رویش روان شناسی
  
سال:1402 - دوره:12 - شماره:7
  
 
اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افکار خودکشی، پریشانی روانشناختی و افسردگی زنان دارای کمکاری تیروئید
- صفحه:175-184
  
 
اثربخشی درمان گروهی ماتریکس بر تنظیم شناختی هیجان، راهبردهای مقابلهای و عود در افراد وابسته به مت آمفتامین
- صفحه:21-30
  
 
اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی شناختی هیجان در افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی
- صفحه:123-132
  
 
اثربخشی رویکرد هیجانمدار بر تحمل پریشانی و تنظیم شناختی هیجان در زنان متاهل
- صفحه:113-122
  
 
اثربخشی طرحواره درمانی مبتنی بر مدل ذهنیت مدار بر بدتنظیمی هیجانی و خودشناسی انسجامی در نوجوانان بزهکار خود آسیبرسان
- صفحه:93-102
  
 
اعتماد در زوجین آسیبدیده از خیانت بر اساس طرحوارههای هیجانی با میانجیگری ابرازگری هیجانی
- صفحه:143-154
  
 
امکان سنجی مداخله روانشناختی خانواده محور متمرکز بر شفقت بر شدت و ناتوانکنندگی درد در زنان متاهل مبتلا به میگرن
- صفحه:1-10
  
 
تاثیر آموزش مدیریت والدین (pmt) بر کاهش اضطراب کودک و خشونت خانگی علیه فرزندان طلاق بازه سنی 5الی 10 سال،شهرستان داراب
- صفحه:155-164
  
 
رابطه سبکهای دلبستگی با رفتار پرخطر جنسی: بررسی نقش تعدیلگری ترتیب تولد و سابقه سوء استفاده جنسی در دوران کودکی
- صفحه:31-40
  
 
طراحی بسته آموزش گروهی سازش یافتگی زنان بعد از رویداد طلاق و امکان سنجی آن بر بهبود دشواری در تنطیم هیجان زنان مطلقه
- صفحه:103-112
  
 
مروری براختلال استرس پس از سانحه پیچیده(cptsd)، تشخیص، ارزیابی و درمان: یک مطالعه مروری
- صفحه:53-62
  
 
مقایسه آموزش ورزش مغزی و آموزش فیلیال تراپی بر اجتناب شناختی و کارکرد اجرایی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری
- صفحه:195-206
  
 
مقایسه اثربخشی آموزش خود مراقبتی و نظم جویی فرایندی هیجان بر کیفیت زندگی مراقبان سالمندان مبتلا به دمانس
- صفحه:133-142
  
 
مقایسه اثربخشی آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر مدل ساخت ارتباط پایدار و مدل سیمبیس بر صمیمیت جنسی زوجین نو و کاندیداهای زوجی
- صفحه:73-82
  
 
مقایسه اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و زوجدرمانی تلفیقی مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحوارهدرمانی بر انعطافپذیری شناختی زوجین
- صفحه:185-194
  
 
مقایسه اثربخشی طرحوارهدرمانی مبتنی بر برنامه غنیسازی و زوجدرمانی سیستمی - تلفیقی بر بخشودگی بینفردی زنان خیانتدیده
- صفحه:83-92
  
 
مقایسه نیازهای روانشناختی، نظریه ذهن و مهارتهای تنظیم هیجان در دانشجویان دختر دارای تجربه طلاق والدین با بدون تجربه طلاق والدین
- صفحه:11-20
  
 
نقش مهارتهای تنظیم هیجان، تحمل ابهام و حمایت عاطفی معلم در خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزان
- صفحه:63-72
  
 
پویایی های احساس تعلق دانشجویان به دانشگاه: یک مطالعه پدیدارشناختی
- صفحه:41-52
  
 
پیش بینی اضطراب کرونای پرستاران بر اساس رفتار خودمراقبتی، فرسودگی شغلی و ناگویی هیجانی
- صفحه:165-174
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved