رویش روان شناسی سال:1400 - دوره:10

Fa | Ar | En


رویش روان شناسی
سال:1400 - دوره:10 - شماره:1

psychological models of adjustment to chronic illnessesمدلهای سازگاری روانشناختی با بیماریهای مزمن - صفحه:179-185 اثربخشی آموزش مهارت‌های هیجانی-اجتماعی بر شایستگی هیجانی/ اجتماعی و بهزیستی روانشناختی دختران تک والد - صفحه:145-154 بازنگری در نمره‌گذاری آزمون تصویری فرمa خلاقیت تورنس در ایران - صفحه:109-120 بررسی اثربخشی درمان مواجهه با نگرانی مبتنی بر واقعیت مجازی در کاهش نشانه های اختلال اضطراب فراگیر - صفحه:121-132 تدوین مدل روان درمانی مثبت یکپارچه نگر و مقایسه اثربخشی آن با روان درمانی شناختی رفتاری و روان درمانی مثبت در کاهش علائم افسردگی بزرگسالان - صفحه:75-86 رابطه کیفیت زندگی در مدرسه با خودپنداره تحصیلی، بهزیستی روانشناختی و اشتیاق تحصیلی - صفحه:63-74 مروری بر روش تحقیق خاطرات روزانه - صفحه:165-178 مقایسه ابعاد چشم انداز زمان در دانشجویان با و بدون اضطراب هستی - صفحه:155-164 مقایسه استرس والدگری و مهارت‌های خودنظم‌دهی خشم در والدین کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی و والدین کودکان مبتلا به اتیسم - صفحه:87-96 مقایسه برنامه زمانی پارادوکسی و درمان شناختی رفتاری بر نگرانی و نشخوار فکری بیماران دچار اضطراب اجتماعی - صفحه:1-14 مقایسه سبک زندگی آرامش ‎مدار، کارکرد خانواده و احساس خوشبختی همسران در بین زوجین ازدواج‌های سفید، سنتی و مدرن - صفحه:35-52 نقش خودآگاهی هیجانی، تفکر ارجاعی و سرزندگی ذهنی در پیش‌بینی بازگشت به اعتیاد در زنان مصرف کننده مواد مخدر - صفحه:97-108 نقش سبک‌های دلبستگی، انسجام خانواده و تبعیض جنسیتی ادراک شده در پیش‌بینی سخت رویی روان‌شناختی در زنان دارای ازدواج با فاصله سنی معکوس - صفحه:133-144 پیش بینی تعارض کار- خانواده براساس باورهای غیر منطقی و حمایت اجتماعی ادراک شده - صفحه:15-24 پیش بینی نشانه های اضطراب و افسردگی بر اساس ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی - صفحه:25-34 پیش‌بینی همدلی بر اساس مولفه های کارکردهای اجرایی در کودکان دارای نشانه‌های اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی - صفحه:53-62