>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
سال:1393 - دوره:3 - شماره:10
ارزیابی تطبیقی مدیریت فرایندهای یاددهییادگیری در مدارس دوره ابتدایی شهر شیراز برمبنای الگوی کیفی
- صفحه:55-79
بررسی اثر کیفیت خدمات آموزش بر رضایت دانشجویان: مطالعه موردی دانشگاه امام صادق (ع)
- صفحه:147-162
بررسی میزان رعایت مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای آموزش در اعضای هیئت علمی دانشگاه شیراز
- صفحه:9-28
تاثیر چندرسانه‌ای پروژه‌محور (pbl) بر انگیزه پیشرفت هنرجویان رشته کامپیوتر
- صفحه:81-97
شناسایی نیازهای یادگیری اعضای هیئت علمی در آموزش عالی الکترونیکی
- صفحه:29-53
مطالعه عوامل درونی و بیرونی موثر بر فزونی مخارج آموزش و پرورش نسبت به اعتبارات اختصاص‌یافته
- صفحه:119-146
مقایسه اثربخشی روش گلینگهاماورتون و روش تمرین و تکرار بر بهبود اختلال ویژه یادگیری نوشتن در دانش‌آموزان ابتدایی
- صفحه:99-117
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
