>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش در علوم انتظامی
سال:1400 - دوره:9 - شماره:32
تاثیر سبک مدیریت تعامل‌گرایانه کلاس بر خودپنداره تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:59-89
تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی از کارکردهای الگوی ارزشیابی توصیفی
- صفحه:91-111
تدوین استراتژی‌های آموزشی برای توسعه تفکر انتقادی در برنامه درسی دوره اول متوسطه
- صفحه:31-55
تدوین و اعتبارسنجی الگوی آموزشی سازگاری زوجین خاص زندگی زناشویی پلیس
- صفحه:3-28
شناسایی مولفه‌های برنامه درسی مسئله‌محور مبتنی بر رویکرد زیبایی‌شناسی
- صفحه:151-176
عوامل موثر بر به‌کارگیری یادگیری ترکیبی در آموزش عالی
- صفحه:119-148
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
