>
Fa   |   Ar   |   En
   جامعه شناسی آموزش و پرورش   
سال:1399 - دوره: - شماره:13


  tick  اثربخشی آموزش راهبردهای هیجان‌مدار بر یادگیری مشارکتی دانش‌آموزان دوره متوسطه اول - صفحه:1-11

  tick  ارائه مدل بهینه برندسازی فروشگاه های زنجیره ای در ایران با تمرکز بر ایجاد مبانی آموزشی برای مدیران و کارکنان - صفحه:215-223

  tick  ارائه مدل تاثیرگذاری مدیریت مدرسه محور بر خلاقیت معلمان در مدارس ابتدایی شهرستان بابل - صفحه:162-173

  tick  ارائه مدل توانمند سازی مهارت مدیریتی مدیران زن مدارس آموزش و پرورش استان مازندران بر اساس نظریه داده بنیاد - صفحه:12-24

  tick  ارائه مدل دانش پژوهی به منظور توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش - صفحه:56-67

  tick  ارائه مدل رابطه سیستم مدیریت منابع انسانی و انتصاب مبتنی بر شایستگی مدیران در نظام آموزش عالی - صفحه:184-193

  tick  ارائه مدل هوش کارآفرینی در دانش آموزان دوره متوسطه منطقه غرب استان گلستان - صفحه:224-233

  tick  ارائه مدل پیش‌بینی بازگشت سرمایه در آموزش و بهسازی منابع انسانی مبتنی بر مولفه‌های فرهنگ سازمانی و صلاحیت حرفه‌ای - صفحه:92-102

  tick  بررسی وضعیت شاخص های خط مشی گذاری آموزشی در موسسات مالی غیر دولتی - صفحه:194-203

  tick  برند سازی کارآفرینانه با رویکرد اخلاق اجتماعی در شرکت‌های دانش‌بنیان دانشگاهی - صفحه:125-137

  tick  تاثیر تدریس بر مبنای رویکرد کارکردگرایی و ساختگرایی بر عملکرد دانش‌آموزان - صفحه:152-161

  tick  تاثیر فراهیجان بر تمایزیافتگی خود با واسطه گری خود شفقتی دانش آموزان - صفحه:114-124

  tick  تدوین الگوی موفقیت استارتاپ‌های فینتک ایران با رویکرد جامعه شناسی - صفحه:79-91

  tick  جرم‌شناسی تاثیر آثار سینمایی بر اطفال و نوجوانان معارض با قانون - صفحه:67-78

  tick  ساخت و هنجاریابی آزمون ذهن خلاق - صفحه:204-214

  tick  شناسایی و ارزیابی مولفه های صلاحیت حرفه ای اعضای هیئت علمی - صفحه:43-55

  tick  شناسایی و رتبه‌بندی عوامل نگرشی مرتبط با آموزش تجارت الکترونیکی در خرید (مطالعه موردی:دانشجویان واحد الکترونیک دانشگاه خوارزمی) - صفحه:138-151

  tick  طراحی مدل ارتباطی بین هوش اخلاقی با سرمایه اجتماعی سازمانی (مطالعه موردی: مدیران و کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه) - صفحه:174-183

  tick  نقش سرمایه اجتماعی در رفتار شهروند سازمانی با میانجی گری جامعه پذیری سازمانی در معلمان - صفحه:103-113

  tick  واکاوی عوامل فزاینده و کاهنده مطالعه درسی و غیردرسی دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه کاشان) - صفحه:25-42
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved