>
Fa   |   Ar   |   En
   journal of medical education development   
سال:1393 - دوره:7 - شماره:15


  tick  ارزیابی دیدگاه دندانپزشکان عمومی استان زنجان در مورد شیوه ی اجرای کمی و کیفی برنامه های آموزش مداوم - صفحه:22-29

  tick  بررسی دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در مورد شیوه ها، فرآیند اجرایی و معیارهای کیفیت تدریس در سال 92-1391 - صفحه:60-70

  tick  بررسی دیدگاه اعضای هیات علمی درباره ی محیط یادگیری دانشگاه علوم پزشکی زنجان - صفحه:117-127

  tick  بررسی عوامل آسیب زای مطالعه در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1391 - صفحه:94-102

  tick  بررسی عوامل موثر بر کاهش میل به ادامه ی تحصیل در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز(1390) - صفحه:49-59

  tick  بررسی ویژگی های سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی زنجان - صفحه:30-39

  tick  تاثیر دعای توسل بر کاهش اضطراب آزمون دانشجویان جدید الورود پرستاری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز - صفحه:1-9

  tick  تجربه سال آخر دانشجویان کارشناسی پرستاری در محیط های بالینی: فخر حرفه ای - صفحه:39-48

  tick  تحلیل فاکتورهای پیش بینی کننده ی قصد استفاده از آموزش الکترونیکی در بین اعضای هیات علمی با بهره گیری از تیوری رفتار برنامه ریزی شده - صفحه:10-21

  tick  عوامل موثر بر قصد کارآفرینی دانشگاهی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز - صفحه:71-85

  tick  موانع به کارگیری مهارت های تفکر انتقادی در پرستاران و دانشجویان پرستاری - صفحه:86-93

  tick  موانع و تسهیل کننده های به کارگیری نتایج تحقیقات در بالین از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گناباد سال 1392 - صفحه:103-116
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved