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Recherches En Langue Et Littérature Françaises
  
سال:2022 - دوره:15 - شماره:28
  
 
Compétence Linguistique Et Pratique De Classe: L’Exemple De L’Enseignement De La Grammaire Dans Le Cycle Primaire En Algérie
- صفحه:50-64
  
 
De L’Utopie Des Utopies Sans Pauvreté À La Réalité Des Nations Pauvres Dans Le Roman Français Des Lumières
- صفحه:22-37
  
 
Enseignant Activateur Et Facilitateur: Etude De Cas En Iran
- صفحه:158-176
  
 
Etude De L’Archétype Du Voyage Du Héros Dans Ulysse From Bagdad Et Rencontre À Kuala Lumpur, Selon La Théorie De Campbell
- صفحه:128-141
  
 
La Configuration Du Sens De L’Espace Dans L’Occupation Des Sols De Jean Echenoz : Approche Sémiotique
- صفحه:116-127
  
 
La Désémantisation Des Mots Et L’Ambivalence Narrative Dans L’Amant De Marguerite Duras
- صفحه:177-189
  
 
La Mythomanie Dans La Ronde De Nuit Et Dora Bruder De Patrick Modiano
- صفحه:142-157
  
 
La Poétique De L’Escalier Dans Les Récits De Pierre Bergounioux
- صفحه:65-80
  
 
L’Education À L’Environnement Par Le Biais Du Conte De Le Clézio Dans Une Perspective D’Apprentissage Scolaire
- صفحه:81-99
  
 
Quotidien Et Rapports Sociaux De Genre Dans La Femme Gelée D’Annie Ernaux
- صفحه:38-49
  
 
Retour D’Une Génération Lecture Réceptionniste Et Sociocritique De La Vie Devant Soi De Romain Gary
- صفحه:1-21
  
 
Étude Du Mètre Et Des Minuscules Dans La Poésie Verlainienne
- صفحه:100-115
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