>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی
سال:1399 - دوره:10 - شماره:4
انتقال بین زبانی توانایی خواندن: نقش جنسیت به عنوان گواهی در همبستگی بین زبان اول (فارسی) و دوم (انگلیسی)
- صفحه:814-841
بازتاب فرهنگی هویت زنانه در ضرب المثلهای زبان فارسی و روسی
- صفحه:788-799
بررسی تحلیلی-آماری واژه‌های تخصصی مسافر فرانسه در فارسی
- صفحه:776-787
بررسی کنش افتراقی سوالات و عملکرد در آزمون: مقایسه رگرسیون لجستیک، مدل رش و منتلهنزل
- صفحه:842-853
بررسی مشکلات درک و ترجمه متن از نوع جریان سیال ذهن یک مطالعه موردی: خشم و هیاهو اثر فاکنر
- صفحه:658-671
بررسی مقایسه‌ای روش تدریس معلم‌محور و روش تدریس متعلم‌محور در آموزش دستور زبان آلمانی به عنوان زبان خارجی
- صفحه:722-733
بررسی و آسیب‌شناسی آزمون‌های بسندگی زبان انگلیسی وابسته به وزارت عتف و دانشگاه‌های ایران و نیازسنجی زبانی ذی‌نفعان
- صفحه:686-705
تاثیر آگاهی استعاری بر توانش استعاری و مهارت خواندن متون مطبوعاتی دانشجویان زبان انگلیسی
- صفحه:866-881
جنسیت‌گرایی زبانی در مطبوعات الکترونیکی اسپانیایی زبان
- صفحه:672-685
دیدگاه انتقادی نویسندگان ایرانی و بین المللی در مقالات چاپ شده در حوزه زبانشناسی کاربردی
- صفحه:854-865
رابطه بین حرکات بدنی معلم و پاسخهای غیرکلامی فراگیران به عنواننمودهای مشارکت در کلاسهای زبان انگلیسی
- صفحه:752-775
عاملیت بالقوه‌ی برقراری ارتباط کامپیوتری همزمان مبتنی بر ویدئو بر تمایل به برقراری ارتباط در داخل وخارج از کلاس درس و توانش بین‌فرهنگی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه
- صفحه:734-751
معنی زبانشناختی به مثابه سلول فیزیولوژیک: پیشنهاد «طرحواره سلولی شناختی معنی»
- صفحه:800-813
همه گیری آنلاین: بررسی چالش های اساتید زبان انگلیسی دانشگاه بیرجند در طراحی و اجرای تدریس مجازی در زمان همه گیری کوید 19
- صفحه:706-721
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
