>
Fa
|
Ar
|
En
زبان پژوهی
سال:1399 - دوره:12 - شماره:37
ارزیابی عملکرد مترجمان بوف‌کور بر اساس تحلیل‌عناصر و بارمعنایی واژگان: ارائه مدل تحلیلی جدید بر مبنای داده‌ها
- صفحه:9-37
ارزیابی محتوای دستوری مجموعه کتاب های آموزش نوین زبان فارسی
- صفحه:39-68
بررسی تطبیقی ترجمه‌های فارسی و عربی ضرب‌المثل‌ها در نمایشنامه‌های شکسپیر (مطالعه موردی: هشت ترجمه از «هملت» و چهار ترجمه از «رام کردن زن سرکش»)
- صفحه:69-94
بررسی مقابله‌ای معادل‌یابی دشواژه‌ها در فرهنگ‌های هزاره و آریان‌پور
- صفحه:95-120
تمایز میان زبان و گویش: بررسی وضعیت گونۀ گیلکی
- صفحه:121-148
رابطه متن و تصویر در کتاب های انگلیسیvisionبراساس نشانه معناشناسی گفتمانی
- صفحه:149-176
رده بندی نشانه شناختی «سوژه های تخیلی» در داستانهای کودک: از منظر نظریۀ آمیختگی مفهومی
- صفحه:177-195
روند دستوری‌شدگی پسوندِ جمع‌ساز /–gal/ در زبان‌های ایرانی
- صفحه:197-217
عوامل بازدارنده‌ی اعمال بازخورد بر متون دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته‌ی آموزش زبان انگلیسی در سطوح پیشرفته
- صفحه:219-246
مجهول‌سازی افعال لازم در زبان فارسی
- صفحه:247-266
مشکلات داوطلبان آزمون شنیداری تافل در استنباط معانی تلویحی
- صفحه:267-295
مفهوم‌سازی فرهنگی در داستانهای کودکان به زبان فارسی: رویکرد شناختی
- صفحه:297-317
مقایسۀ ساختار خرد سه فرهنگ انگلیسی به فارسی براساس نظریۀ معناشناسی قالبی فیلمور
- صفحه:319-341
مناظرات پروین اعتصامی از منظر سیاسی – اجتماعی بر اساس الگوی فرکلاف
- صفحه:343-367
واژه نوه در کتیبه اشکانی شاپور اول در حاجی آباد و تطبیق آن با متون میانرودانی
- صفحه:369-387
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
