>
Fa
|
Ar
|
En
دست آوردهای روان شناختی
سال:1398 - دوره:26 - شماره:2
اثربخشی برنامه همکاری خانه و مدرسه بر مشکلات رفتاری دانش‌آموزان.
- صفحه:89-112
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر شناخت اجتماعی نوجوانان دارای اختلال انفجاری متناوب
- صفحه:113-136
اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر حساسیت اضطرابی، تحمل پریشانی و علائم وسواسی-اجباری در افراد دچار اختلال وسواسی اجباری
- صفحه:49-66
اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر خودپنداره تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص
- صفحه:219-242
اثربخشی واقعیت‌درمانی بر سازگاری اجتماعی، بهزیستی روان‌شناختی و خودانتقادی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
- صفحه:159-178
اثربخشی یکپارچه‌سازی رفتاردرمانی دیالکتیکی مبتنی بر ذهن شفقت‌ورز بر کاهش واکنش‌پذیری شناختی و انگیزه‌های اقدام به خودکشی در افراد اقدام کننده
- صفحه:1-26
بررسی اثربخشی فراشناخت درمانی ولز بر افزایش شادکامی و کاهش اضطراب دانش‌آموزان پسر دوره‌ی دوم مقطع متوسطه شهر خرم آباد
- صفحه:199-218
تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب‌اجتماعی و تصور بدنی در زنان مبتلا به چاقی
- صفحه:137-158
رابطه شرم، خود دلسوزی و عدم تحمل بلاتکلیفی با نگرش‌های خوردن دانش آموزان دختر
- صفحه:179-198
مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی نوجوان محور و آموزش تنظیم هیجان بر پرخاشگری و اضطراب نوجوانان دختر مبتلابه اختلال دوقطبی نوع ii
- صفحه:67-88
مقایسه احساس تنهایی و خودکارآمدی مقابله‌ای در دانشجویان زن وابسته به گوشی همراه و عادی
- صفحه:243-262
مقایسۀ اثربخشی تحلیل رفتارمتقابل و آموزش تنظیم هیجان بر باورهای غیرمنطقی و سبک‌های تصمیم‌گیری دختران نوجوان
- صفحه:27-48
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
