رابطه شرم، خود دلسوزی و عدم تحمل بلاتکلیفی با نگرش‌های خوردن دانش آموزان دختر

یافته‌های پژوهشی نشان می‌دهد دختران نوجوان برای ابتلا به شکل‌های متنوع رفتارهای خوردن مستعدند زیرا آن‌ها به چالش‌های مربوط به‌اندازه، شکل و ظاهر فیزیکی حساس هستند. این پژوهش باهدف بررسی نقش شرم، خود دلسوزی و عدم تحمل بلاتکلیفی در آسیب‌شناسی نگرش‌های خوردن دانش آموزان دختر انجام شد. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری آن را کلیه دانش آموزان دختر سال سوم مقطع متوسطه شهر بیرجند در سال تحصیلی 96-1395 تشکیل داد. با توجه به حجم جامعه و بر مبنای استفاده از جدول کرجسی/مورگان حجم نمونه 259 برآورد شد. برای گردآوری داده‌ها از مقیاس شرم از تصویر بدنی دیورت و همکاران (2015)، مقیاس شرم از دیگران متیوس و همکاران (2015)، مقیاس خود دلسوزی رایس و همکاران (2011)، مقیاس تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی کارلتون و همکاران (2007) و پرسشنامه نگرش‌های خوردن گارنر و همکاران (1979) استفاده گردید. برای بررسی فرضیه‌های پژوهش تحلیل رگرسیون چندگانه بکار رفت. تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که شرم از تصویر بدنی، خوددلسوزی سازگارانه و شرم از دیگران در پیش‌بینی نگرش‌های خوردن نقش دارند و روی‌هم 32 درصد از واریانس این نگرش‌ها را تبیین کردند، اما خوددلسوزی ناسازگارانه و عدم تحمل بلاتکلیفی در تبیین این ارتباط نقشی نداشت. این یافته‌ها بر نقش تسهیل‌کننده توانایی‌های خود دلسوزی و اثرات بیماری‌زای شرم از تصویر بدنی و شرم از دیگران در نگرش‌های خوردن دانش آموزان تاکید دارد. یافته ها نشان داد بین نگرشهای خوردن با شرم از دیگران، شرم از تصویر بدنی، عدم تحمل بلاتکلیفی و خوددلسوزی ناسازگارانه رابطه مثبت و با خوددلسوزی سازگارانه رابطه منفی وجود دارد. این رابطه در سطح آلفای 0/03 معنیدار است (p<0.05). به علاوه نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که شرم از تصویر بدنی، خوددلسوزی سازگارانه و شرم از دیگران در پیش بینی نگرشهای خوردن نقش دارند و 12درصد از واریانس این نگرشها را تبیین کردند، اما خوددلسوزی ناسازگارانه و عدم تحمل بلاتکلیفی در تبیین این ارتباط نقشی نداشت. با توجه به یافته های پژوهش به درمانگران پیشنهاد میشود که در فرآیند مداخله های روانشناختی برای مدیریت و درمان مشکلات خوردن، به سازه های شرم از تصویر بدن و شرم از دیگران توجه کنند و راهبردهایی برای تعدیل و اصلاح آنها به بیماران ارائه نمایند. به علاوه با توجه به ارتباط خوددلسوزی سازگارانه با نگرشهای خوردن، روشهای آموزش و افزایش خوددلسوزی را میتوان در کار با چنین افرادی بکار برد

Relationship shame, Selfcompassion and Intolerance of Uncertainty with eating Attitudes in female students

Research findings show that adolescent girls are susceptible to develop various forms of eating behaviors, because they are sensitive to challenges related to size, shape and physical appearance. This study aimed to investigate the role of shame, selfCompassion and intolerance of uncertainty in pathology of eating Attitudes among female students. This study was descriptive and correlational and the statistical society of the study included all third year high school female students in Birjand in the academic year of 13951396. Given to the society volume and on the basis of krejciemorgan sample size table, sample volume was assessed 259. data was collected by Bodyimage shame scale (Duarte et al, 2015), Other as shamer scale (Matos et al, 2015), short form of the Selfcompassion scale (Raes et al, 2011), Intolerance of uncertainty scale (Carleton et al, 2007) and Eating attitude test (Garner et al, 1979). In order to examine the research hypotheses, multiple regression analysis was used. Multiple regression analysis showed that bodyimage shame, adaptive selfcompassion and Shame from others predict eating Attitudes, but maladaptive selfcompassion and Intolerance of Uncertainty did not play a role in explaining this relationship. These findings emphasize on the facilitating role of selfcompassion abilities and pathogenic effects of shame in pathology of eating Attitudes.