>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
آموزش بهداشت و ارتقای سلامت ایران
  
سال:1394 - دوره:3 - شماره:4
  
 
ارتباط وضعیت اقتصادی – اجتماعی، استرس درکشده، حمایت اجتماعی و خشونت خانگی با افسردگی زنان در سنین باروری: بهکارگیری مدل تحلیل مسیر
- صفحه:391-401
  
 
اولویتبندی فنون آموزش سلامت مرکز بهداشت استان مرکزی با استفاده از تکنیک تحلیل سلسلهمراتبی و برنامهریزی آرمانی
- صفحه:328-339
  
 
بیمارستانهای ارتقاءدهنده سلامت: مفاهیم، شاخصها و استانداردها
- صفحه:281-286
  
 
تاثیر آموزش بر توانمندسازی دانشآموزان مقطع ابتدایی در بازیافت زباله از مبدا
- صفحه:319-327
  
 
تاثیر فراشناخت درمانی و آموزش مولفههای هوش معنوی بر اختلال اضطراب فراگیر دانشجویان
- صفحه:349-359
  
 
تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر نظریه رفتار برنامهریزیشده بر تغییر سبک زندگی بیماران دچار سکته قلبی
- صفحه:370-380
  
 
تمایل به مصرف ماهی بر اساس سازههای الگوی فرانظری در زنان مراجعهکننده به مراکز بهداشتی درمانی بندرعباس
- صفحه:287-297
  
 
عوامل موثر بر سلامت اجتماعی کارکنان شاغل در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
- صفحه:311-318
  
 
کاربرد نظریه رفتار برنامهریزیشده در پیشگویی قصد و رفتار پیشگیری از استعمال دخانیات در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد
- صفحه:340-348
  
 
کاربرد نظریه رفتار برنامهریزیشده در پیشگیری از سوءمصرف مواد در نوجوانان پسر
- صفحه:298-310
  
 
پیشگویی کنندههای رفتارهای پیشگیری کننده از تب کریمه کنگو در دامداران زابل بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی
- صفحه:381-390
  
 
پیشبینی رضامندی زناشویی بر اساس مولفههای کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاههای علامه طباطبایی و امام حسین (ع)
- صفحه:360-369
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved