>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش های نوین روانشناختی
  
سال:1397 - دوره:13 - شماره:51
  
 
اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی بر اضطراب، تعارض والد-فرزند و خوداثرمندی والدگری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی-کمبود توجه
- صفحه:113-136
  
 
اثربخشی آموزش گروهی والدین مبتنی بر رویکرد خانواده درمانی ستیر بر سازگاری و اعتیاد به اینترنت در نوجوانان دختر شهر تبریز
- صفحه:207-229
  
 
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تابآوری و رضایت زناشویی همسران جانبازان مرد
- صفحه:63-83
  
 
اثربخشی واقعیتدرمانی به شیوه گروهی بر کاهش رفتارهای سهل انگارانه و افزایش مسئولیتپذیری دانشجویان
- صفحه:1-21
  
 
ارائه مدل پیشبینی احساس تنهایی دختران بر اساس سبکهای دلبستگی مادران با واسطهگری مشکلات تنظیم هیجانی
- صفحه:85-112
  
 
برازش روابط علی-ساختاری بزهکاری با اسناد خطا و اجبار والدینی با واسطه گری خود-کنترلی
- صفحه:23-47
  
 
ساختار عاملی و کفایت روانسنجی فرم کوتاه مقیاس تابآوری (rs-14)
- صفحه:251-272
  
 
شخصیتشناسی از منظر روانشناسی سیاسی: مطالعه موردی ویژگیهای شخصیتی و رفتاری امام خمینی (ره)
- صفحه:137-162
  
 
مدلیابی ویژگیهای شخصیتی و جهتگیری هدف با نقش میانجیگری نظم جویی هیجانی وخود تعیینگری در دانشآموزان پسرمتوسطه
- صفحه:163-183
  
 
مقایسه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد با درمان فراشناختی در درمان بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی
- صفحه:232-249
  
 
نقش میانجیگری هوش فرهنگی در رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و سازگاری با دانشگاه
- صفحه:185-206
  
 
نقش هیجانات خودآگاه و تئوری ذهن در پیشبینی توجیه روابط فرازناشویی در افراد متاهل
- صفحه:49-62
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved