>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
تحقیقات علوم رفتاری
  
سال:1401 - دوره:20 - شماره:4
  
 
اثربخشی آموزش حل مسئله خانواده محور بر رضایت زناشویی زوجین
- صفحه:775-785
  
 
اثربخشی درمان کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر کاهش علائم روانتنی و اضطراب امتحان دانشآموزان کنکوری
- صفحه:730-745
  
 
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سلامت روان و همجوشی شناختی دختران دارای شکست عاطفی
- صفحه:634-647
  
 
اثربخشی درمان گروهی سایکودراما بر کاهش علائم اختلال اضطراب جدایی کودکان 9-5 ساله شهر زاهدان
- صفحه:609-621
  
 
اثربخشی سیستم رواندرمانی تحلیل شناختی رفتاری بر واکنشپذیری شناختی و کاهش نشانگان بیماران افسرده مداوم
- صفحه:718-729
  
 
اثربخشی طرحواره درمانی تحلیلی در کاهش علائم افسردگی و تعدیل نیازهای هیجانی اولیه
- صفحه:648-659
  
 
اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر افکار غیرمنطقی و ارتقا مثبت اندیشی در افراد تمایل به کاهش وزن
- صفحه:599-608
  
 
بررسی و مقایسه اثربخشی مداخلات شناختی-رفتاری و پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی: به شیوه فراتحلیل
- صفحه:671-692
  
 
ترس از کووید-19 و تمایل به زدن واکسن: نقش میانجی رضایت و اثربخشی ادراکشده واکسن
- صفحه:760-774
  
 
مدل ساختاری سندرم پیش از قاعدگی بر اساس رضایت زناشویی و ویژگی های شخصیتی با میانجیگری طرحواره های ناسازگار اولیه
- صفحه:693-706
  
 
مطالعه کیفیت خواب براساس شیوع بیماری کووید 19 در کاربران شبکههای اجتماعی در ایران (یک مطالعه توصیفی)
- صفحه:577-586
  
 
مقایسه اثربخشی آموزش اختصاصیسازی حافظه سرگذشتی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پریشانی هیجانی بیماران دیابتی مبتلا به افسردگی
- صفحه:660-670
  
 
مقایسه اثربخشی درمان رابطه جنسی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان جنسی شناختی- رفتاری بر علائم اختلال در زنان مبتلا به اختلال ارگاسم: یک کارآزمایی بالینی تصادفی شده دوسوکور
- صفحه:746-759
  
 
مقایسه تاثیر مداخلات از راه دور مشاورهای و مربیگری بر مبنای امید بر رشد پس از سانحه، رضایت از زندگی و شادکامی مبتلایان به ویروس کووید-19 در شرایط قرنطینه
- صفحه:587-598
  
 
مقایسه ریسکپذیری، هیجانخواهی و تکانشگری نوجوانان دختر و پسر براساس میزان تاثیرپذیری از همسالان
- صفحه:622-633
  
 
پیشبینی کیفیت زندگی بر اساس هوش هیجانی با میانجیگری اعتمادبهنفس در زنان متاهل
- صفحه:707-717
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved