>
Fa   |   Ar   |   En
   تازه های علوم شناختی   
سال:1398 - دوره:21 - شماره:3


  tick  اثر تمرینات حرکتی متوالی بر رشد زبانی کودکان 4 تا 8 سال ناشنوا با کاشت حلزون - صفحه:42-51

  tick  بررسی تاثیر آموزش پردازش حسی بر برخی مهارت‌های عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان با آسیب بینایی - صفحه:52-64

  tick  تاثیر آموزش راهبرد های یادگیری شناختی و فراشناختی بر اهمال ‌کاری تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان - صفحه:31-41

  tick  تاثیر مصرف همزمان عصاره جینکو و ریتالین بر یادگیری شرطی احترازی غیر فعال در موش‌های نر نژاد ویستار - صفحه:65-73

  tick  تا‌ثیر آموزش مهارت‌های شناختی-‌اجتماعی بر روابط مثبت با دیگران و سازگاری دانش‌آموزان - صفحه:105-119

  tick  تشخیص افراد اسپرگر از سالم با به کارگیری نظریه گراف بر روی تصاویر عملکردی مغز به روش تشدید مغناطیسی - صفحه:74-83

  tick  تمایز شناختی دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه و مشکل یادگیری: نقش حافظه کاری، سرعت پردازش و حل مساله - صفحه:18-30

  tick  درک استعاره‌های متعارف و استعاره‌های بدیع: یک مطالعه زمان واکنش - صفحه:120-129

  tick  روان‌بیماری و درون‌گرایی انگیزشی - صفحه:130-144

  tick  شناسایی عوامل موثر و مولفه‌های آمادگی شناختی روسای دانشگاه از نظر متخصصان علوم شناختی و آموزش عالی - صفحه:94-104

  tick  مدل‌سازی ریاضیاتی-‌محاسباتی تصمیم‌گیری با استفاده از آزمون ایوا بر اساس ورودی‌های شناختی - صفحه:84-93

  tick  همبسته‌های عصب‌شناختی عدالت در کودکان در رابطه با گروه خودی/غیرخودی: مطالعه پتانسیل وابسته به رویداد - صفحه:1-17
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved