>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی
سال:1399 - دوره:24 - شماره:4
ارتباط آموزه‌های تربیتی دعای ابوحمزه ثمالی با رشد مهارتهای اجتماعی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:841-858
الهیات سلبی در حوزه معرفت‌شناختی صفات الهی در اندیشه ابن میمون یهودی و دکتر صادقی تهرانی
- صفحه:915-932
بررسی تحلیلی نظریه‌های مطرح در مفهوم‌شناسی جریان و جریان‌شناسی
- صفحه:1031-1072
بررسی وجودِ ذهنی در هستی‌شناسیِ معرفتِ حکمت متعالیه و استنتاج دلالتهای آن برای فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
- صفحه:895-914
تحلیل آماری پایان‌نامه‌های بین رشته‌ای معارف اسلامی و علوم سلامت در 80 سال اخیر (1317-1399)
- صفحه:859-878
تحلیل و بررسی ادله سلفی‌گرایان ایران در نقد ولایت تکوینی اهل بیت(ع)
- صفحه:1073-1092
تحلیلی بر مفهوم «مکتب» و «پارادایم» و ابتنای روش‌شناسانه آنها از منظر آیت‌الله سید محمدباقر صدر و توماس کوهن
- صفحه:959-976
دلایل مرتضی مطهری دربارۀ معناداری علم اجتماعی اسلامی
- صفحه:879-894
کلان‌روایت تاریخی مرتضی مطهری و جایگاه آن در مشروعیت‌بخشی انقلاب اسلامی
- صفحه:1093-1109
مبانی اخلاقی حقوق شهروندی در اندیشه سیاسی امام خمینی(ره)
- صفحه:1015-1030
مقام بساطت، نقطه عطف حکمت متعالیه و عرفان ابن عربی در مواجهه با بحث صفات الهی
- صفحه:977-994
مولفه‌‌‌های سیاسی تمدّن نوین اسلامی بر اساس سیره نبوی
- صفحه:933-958
نسبت‌شناسی ایمان با مفاهیم همنشین در دیدگاه ابن‌تیمیه
- صفحه:995-1014
نقد کتاب درسی «فلسفه اخلاق با تکیه بر مباحث تربیتی» با روش تحلیل محتوا
- صفحه:821-840
چالشها و پیامدهای تحجّر علمی از دیدگاه مقام معظم رهبری و راهکارهای برون‌رفت از آن
- صفحه:789-820
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
