>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
علوم روانشناختی
  
سال:1391 - دوره:11 - شماره:41
  
 
بررسی رابطه بین مراتب آموزشی، هدفگرایی و پیشرفت تحصیلی برحسب جنس (دختر یا پسر)
- صفحه:42-61
  
 
بررسی ویژگیهای سنجشی مقیاس فارسی ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی در نمونهای از جامعه ایرانی1
- صفحه:6-24
  
 
رابطه بین سبکهای فرزندپروری و اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی با سبکهای دلبستگی کودکان
- صفحه:25-41
  
 
رابطه روش استفاده از تلفن همراه و صفات شخصیتی دانشجویان
- صفحه:106-118
  
 
رابطه سبک های تربیتی ادراک شده پدر و رفتارهای پرخطر
- صفحه:78-91
  
 
رابطه مولفههای اسناد دینی با اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه تبریز
- صفحه:62-77
  
 
رابطه ناهمسویی فراتر جنبههای آشکار و پنهان حرمت خود با خود دوستداری
- صفحه:92-105
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved