>
Fa
|
Ar
|
En
علوم روانشناختی
سال:1399 - دوره:19 - شماره:93
آینده‌پژوهی مطالعات مدیریت آموزشی با الگوگیری از روش سناریوپردازی و مدل شبکه‌ی جهانی کسب و کار (gbn)
- صفحه:1185-1196
اثربخشی آموزش خودشفقت‌ورزی بر داغ اجتماعی و تحمل پریشانی مادران دارای کودکان مبتلا به فلج مغزی
- صفحه:1197-1200
اثربخشی بازی فیفا بر علائم بیش فعالی / نقص توجه در دانش آموزان مبتلابه بیش فعالی / نقص توجه
- صفحه:1049-1058
اثربخشی طرحواره‌درمانی بر سرزندگی تحصیلی، خودنظم‌جویی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان
- صفحه:1175-1184
ارائه الگوی فرهنگ سازمانی مدارس ابتدایی استان البرز
- صفحه:1149-1162
استحاله در ازدواج، واکاوی پدیداری فرآیند شکل‌گیری و پیامد‌های آن در روابط زوجین
- صفحه:1097-1114
بررسی پدیده بدساختاری دانش و ساخت و رواسازی آزمون نشانه‌های رفتاری بدساختاری دانش ریاضی
- صفحه:1083-1096
تاثیر الگوی بومی مشاوره تحصیلی مبتنی بر بررسی مفهوم انگیزشی در تجارب زیسته بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:1059-1068
توسعه و اعتبارسنجی الگوی شایستگی‌های حرفه‌ای اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:1069-1082
مطالعه کیفی: تدوین مدل طلاق در شرایط اجتماعی و فرهنگی شهر تهران
- صفحه:1163-1174
مقایسه اثربخشی آموزش هوش معنوی مبتنی بر آموزه‌های قرآنی و آموزش هوش معنوی براساس دیدگاه باول بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان
- صفحه:1125-1140
مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به شیوه گروهی بر کاهش شدت علائم بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی
- صفحه:1141-1148
پیش‌بینی شایستگی تحصیلی بر اساس سبک‌های فرزندپروری، خودکارآمدی ادراک شده و تنظیم هیجان دانش‌آموزان
- صفحه:1115-1124
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
