>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات آموزش و یادگیری
سال:1398 - دوره:11 - شماره:1
اثر بخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر غرقگی و ثبات قدم دانش‌آموزان دختر دورۀ دوم متوسطه
- صفحه:70-91
اثربخشی کتاب‌درمانی تحولی بر مهارت اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان
- صفحه:146-162
انگیزش و هیجان‌های تحصیلی بر اساس نیم‌رخ‌های درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دورۀ اول متوسطه شهر تهران
- صفحه:1-25
تاثیر رویکرد آموزشی تدریس بازی برای فهم (tgfu) بر یادگیری مهارت های ورزشی دانش آموزان دورۀ اول متوسطه در درس تربیت بدنی
- صفحه:163-182
رابطه ارزش‌های فرهنگی با نشاط ذهنی: نقش واسطه‌ای خودکارآمدی
- صفحه:108-127
شناسایی مولفه‌های ساختار مطلوب دانشگاه: بسترسازی برای یادگیری پوی پا
- صفحه:218-238
صبر مادر و پرخاشگری کودک: نقش میانجی استرس والدگری
- صفحه:92-107
طراحی مدل عوامل موثر بر گرایش دانش‌آموزان دبستانی به ورزش: یک پژوهش آمیخته
- صفحه:239-257
فراتحلیلِ رابطۀ بین هوش هیجانی و مولفه‌های آن با خودکارآمدی
- صفحه:45-69
مروری نظام‌مند بر قابلیت‌های دانشگاه نسل سوم
- صفحه:183-217
نقش تصاویر و ژست‌ها به عنوان کمک‌کننده‌های غیرکلامی در یادگیری لغت زبان انگلیسی در دختران و پسران پیش‌دبستانی
- صفحه:128-145
نقش واسطه‌ای عدم درگیری اخلاقی در رابطۀ بین هویت اخلاقی و رفتار غیرمولد تحصیلی
- صفحه:26-44
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
