>
Fa
|
Ar
|
En
المجلة الاردنیة فی العلوم التربویة
سال:2019 - دوره:15 - شماره:3
The Effect of Teachers' Training in Secondary English Teachers' Practice of Communicative Language Teaching (CLT) in Bangladesh
- صفحه:377-386
اثر برنامج تدریسی مستند الى استراتیجیات القراءة ما وراء المعرفیة على قلق القراءة ودافعیتها لدى طالبات الصف الثامن فی اللغة الانجلیزیة
- صفحه:341-357
اشتمال کتاب العلوم الحیاتیة للصف التاسع الاساسی فی الاردن على عادات العقل وفقًا لمشروع 2061
- صفحه:293-307
القیمة التنبویة للتفاول فی التدفق النفسی لدى اعضاء هیئة التدریس (دول الخلیج ومصر): دراسة مقارنة
- صفحه:359-376
برنامج تَطور مهنی قائم على نموذج تدریسی مقترح لتنمیة المُمارسات التاملیة لدى معلمات الفیزیاء فی المملکة العربیة السعودیة
- صفحه:325-340
تصور مقترح لانشاء وحدة لادارة الازمات بوزارة التربیة والتعلیم بالجمهوریة الیمنیة فی ضوء الخبرات العربیة والعالمیة
- صفحه:309-323
دراسة بعض المتغیرات المرتبطة بتاخر نمو المکون المورفولوجی للغة لدى اطفال الروضة: دراسة حالة
- صفحه:259-273
مستوى الانتاجیة التشارکیة للمعرفة وفقا لمبادئ منحى التعلم الثلاثی لدى معلمی العلوم فی سلطنة عمان وتاثیره فی الاداء التدریسی لهم
- صفحه:275-291
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
