اشتمال کتاب العلوم الحیاتیة للصف التاسع الاساسی فی الاردن على عادات العقل وفقًا لمشروع 2061
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
القشی یوسف ,خطایبة عبد الله
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2019 - دوره : 15 - شماره : 3 - صفحه:293 -307
|
|
چکیده
|
هدفت الدراسة الکشف عن درجة اشتمال کتاب العلوم الحیاتیة للصف التاسع الاساسی فی الاردن على عادات العقل وفقًا لمشروع ( 2061 )، ولتحقیق هدف الدراسة تم بناء اداة تحلیل لعادات العقل الخمس الرئیسة التی انبثقت عن مشروع ( 2061 ) التابع للجمعیة الا مریکیة لتقدم العلوم (american association for the advancement of science: aaas) وهی: القیم والاتجاهات، الحساب والتقدیر، التحکم الیدوی والملاحظة، مهارات الاتصال والتواصل، ومهارات الاستجابة الناقدة. وقد تم التحقق من صدق وثبات الاداة، واستخدم الباحثان التکرارات والنسب المئویة فی المعالجة الاحصائیة، وتم الاتفاق على اعتبار الفقرة وحدة للتحلیل. بلغ عدد الفقرات المحللة ( 988 ) فقرة. اظهرت النتائج عدم توازن فی تضمین عادات العقل فی کتاب العلوم الحیاتیة، حیث وردت عادة العقل مهارات الاتصال والتواص ل بنسبة کبیرة ( 61 %) مقارنةً بالعادات الاخرى، ثم عادة القیم والاتجاهات بنسبة متوسطة ( 26 %)، ثم عادة التحکم الیدوی والملاحظة بنسبة قلیلة ( 11 %)، ثم عادة مهارات الاستجابة الناقد ة بنسبة قلیلة جدا ( 2%)، وعدم اهتمام الکتاب بعادة الحساب والتقدیر (0%).
|
|
کلیدواژه
|
عادات العقل، مشروع 2061 ، کتاب العلوم الحیاتیة، تحلیل محتوى
|
|
آدرس
|
وزارة التربیة والتعلیم الاردنیة, الاردن, جامعة الیرموک, الاردن
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|