>
Fa
|
Ar
|
En
المجلة الاردنیة فی العلوم التربویة
سال:2017 - دوره:13 - شماره:1
اثر استخدام نموذج بایبی البنائی فی اکتساب المفاهیم الفقهیة وتنمیة عادات العقل والدافعیة الذاتیة للتعلّم فی مبحث التربیة الاسلامیة لدى طالبات الصف الثَّامن الاساسی فی الاردن
- صفحه:47-61
اثر برنامج ارشاد جمعی فی خفض القلق والاکتئاب لدى اطفال الامهات المصابات بمرض مزمن
- صفحه:31-45
التحیزات المعرفیة لدى طلبة جامعة الیرموک وعلاقتها بالجنس والتحصیل الاکادیمی
- صفحه:1-14
فاعلیة برنامج ارشادی جماعی فی خفض مستوى قلق الاختبار وتحسین عادات الاستذکار لدى عینة من الطلاب المتفوقین فی کلیة التربیة بجامعة نجران
- صفحه:119-131
فاعلیة برنامج ارشادی قائم على المنحى الادلَری فی تنمیة کشف الذات وادارة الصراع لدى عینة من المعلمین الخاطبین فی محافظة الزرقاء
- صفحه:63-83
فاعلیة برنامج تدریبی فی الحاجات العلاقاتیة فی خفض سلوک الاستقواء وتنمیة الاهتمام الاجتماعی لدى عینة من الطلبة المراهقین
- صفحه:15-29
فاعلیة برنامج تدریبی مستند الى انموذج مایکنباوم فی خفض الرغبة بالتعاطی لدى مدمنی المخدرات والموثرات العقلیة
- صفحه:85-98
فاعلیة برنامج تدریسی قائم على استراتیجیة الصفوف المقلوبة فی تنمیة کفایات التقویم وعادات العقل لدى الطالبة/ المعلمة فی جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامیة
- صفحه:99-118
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
