>
Fa
|
Ar
|
En
تعلیم و تربیت
سال:1402 - دوره:39 - شماره:2
بررسی تاثیر الزامات سیاستگذاری داده باز بر هم افزایی نهادهای سیاستگذار در آموزش و پرورش ایران
- صفحه:185-206
تاثیر توانمندسازی روان شناختی بر توسعه فردی معلمان تربیت بدنی شهر تهران با نقش میانجیگری چابکی یادگیری
- صفحه:49-64
تربیت زیبایی شناسی دانشجو- معلمان: ارائه یک چارچوب مفهومی
- صفحه:119-138
سنجش نگرش متخصصان تهیه و تدوین مطالب درسی به مقوله آموزش زیست محیطی در برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی در ایران: یک مطالعه کیفی
- صفحه:29-48
شناسایی ابعاد و مولفه‌های توسعۀ حرفه‌ای مبتنی بر تیم معلمان: مطالعه‌ای اسنادی
- صفحه:139-160
طراحی و اعتباربخشی الگوی برنامه درسی سواد اطلاعاتی برای دوره متوسطه دوم
- صفحه:7-28
فراتحلیل کیفی دلالتهای برنامه های تربیت اخلاقی دانش آموزان برای زندگی آینده و ارائه الگو
- صفحه:83-102
فراترکیب عوامل کیفیت بخشی آموزش در کلاسهای چندپایه دوره ابتدایی
- صفحه:161-184
فهم تربیت زیبایی شناختی و هنری از دیدگاه آموزگاران دورۀ ابتدایی
- صفحه:103-118
کاوشی پدیدارشناسانه بر تعیین مهارتهای اساسی سواد رسانه ای در کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایۀ دهم
- صفحه:207-226
مسئولیت‌پذیری شخصی و اشتیاق عاملی دانش‌آموز: اثر تعدیلی راهبرد انضباطی اجباری
- صفحه:65-82
نقد و مقایسه انسان فرهیخته سند تحول از منظر ابن سینا
- صفحه:227-250
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
