>
Fa
|
Ar
|
En
journal of educational and psychological studies
سال:2020 - دوره:14 - شماره:2
استخدام الفیدیو التشارکی کاداة تعلیمیة لتطویر مهارة التحدث باللغة العربیة: اثرها والاتجاهات نحوها
- صفحه:307-325
الاتجاه نحو المساواة بین المراة والرجل وعوامل تکوینه لدى طلبة الدراسات العلیا فی کلیات التربیة بالجامعات الفلسطینیة
- صفحه:186-205
العجز المتعلم وعلاقته بالمهارات الاجتماعیة لدی ذوی صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائیة
- صفحه:289-306
العلاقة بین قلق البطالة کجودة الحیاة لدل عینة من طلاب السنة النهائیة بجامعة الخرطو
- صفحه:326-341
فاعلیة استخدام استراتیجیة الامواج المتداخلة اثناء تدریس مادة الجغرافیا فی اکتساب مهارات التفکیر الواقعی وتحسین الاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف السادس الاساسی فی الاردن
- صفحه:250-269
فاعلیة استخدام بعض تطبیقات الدعم الالکترونی على تنمیة التمکین الرقمی لدى معلمات التعلیم العام فی ضوء معاییر جودة التصمیم التعلیمی
- صفحه:206-228
فاعلیة التصمیم الهندسی فی تنمیة عادات العقل الهندسیة لدى طالبات الصف الثامن من التعلیم الاساسی فی سلطنة عمان
- صفحه:362-380
فاعلیة برنامج تطویر مهنی قائم على البنائیة الاجتماعیة فی تحسین الممارسات التدریسیة لمعلمی الریاضیات فی الاردن
- صفحه:342-361
مهارات الاقتصاد المعرفی المُتوقّعُ تضمینها مُستقبلبً فی التعلیم المدرسی بسلطنة عُمان: دراسة علمیة باسلوب دلفی
- صفحه:229-249
واقع استخدام معلمات اللغة العربیة فی مرحلة التعلیم الثانوی بمدینة الطائف لاستراتیجیات التعلم النشط
- صفحه:270-288
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
