استخدام الفیدیو التشارکی کاداة تعلیمیة لتطویر مهارة التحدث باللغة العربیة: اثرها والاتجاهات نحوها
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ابو رزق ابتهال محمود
|
|
منبع
|
journal of educational and psychological studies - 2020 - دوره : 14 - شماره : 2 - صفحه:307 -325
|
|
چکیده
|
هدفت هذه الدراسة الى تقصّی اثر استخدام الفیدیو التشارکی کاداة تعلیمیة فی تنمیة مهاارات التحادث لدى طلبة الصف التاسع الاساسی فی الاردن، واتجاهاتهم نحوها کاداة تعلیمیة. تکوّنت عینة الدراسة من 136 طالبااً وطالبةً من الصف التاسع الاساسی فی مدرستین حکومیتین تاابعتین لمدیریاة عماان الاولاى اتتیرتاا بالطریقاة القصدیة، حیث قسم افراد الدراسة الى مجموعة ضابطة )شعبة ذکور وشعبة اناث( ومجموعاة تجریبیاة )شاعبة ذکور وشعبة ان اث(. تام تادریا المجموعاة التجریبیاة ب الفیادیو التشاارکی، وتادریا المجموعاة ال اابطة بالطریقة الاعتیادیة. لتحقیق هدفی الدراسة، اعدت الباحثة اتتباراً موقفیا لقیاس مهارات التحدث، بالاضاافة الاى مقیاس اتجاهات لتحدید اتجاهات الطلبة نحو الفیدیو التشارکی کاداة تعلیمیة، وقد تم التحقق من صدق وثباات اداتی الدراسة. واظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائیة فی اداء افراد عینة الدراسة فای مهاارات التحادث لصالح المجموعة التجریبیة التی درست باستخدام الفیدیو التشاار کی. کما اظهارت الدراساة ان لادى الطلباة اتجاهاً ایجابیاً نحو استخدام الفیدیو التشارکی کاداة تعلیمیة لتطویر مهاراة التحدث لدیهم.
|
|
کلیدواژه
|
اللغة العربیة، الفیدیو التشارکی، مهارات التحدث، تکنولوجیا التعلیم، التدریا
|
|
آدرس
|
جامعة العین, الامارات العربیة المتحدة
|
|
پست الکترونیکی
|
doc.ibtehal@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|