>
Fa   |   Ar   |   En
   توانمندسازی کودکان استثنایی   
سال:1396 - دوره:8 - شماره:23


  tick  اثربخشی آموزش راهبردهای شمارش و بازشناسی عدد در بهبود مهارت‌های عدد بنیادی کودکان درخطر مشکلات ریاضی در سنین پیش از دبستان - صفحه:25-38

  tick  اثربخشی ارتقای کیفیت زندگی بر رضامندی زوجیت والدین دارای کودک مبتلابه دیابت نوع یک و میزان هموگلوبین گلیکوزیله کودک - صفحه:6-16

  tick  اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی بر خودنظارتی بر مشکلات تغذیه‌ای کودکان آهسته‌گام - صفحه:75-84

  tick  اثربخشی برنامه ایمن‌سازی روانی بر سلامت عمومی و پرخاشگری مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش‌فعالی - صفحه:95-103

  tick  بررسی رابطه رشد اجتماعی با هوش هیجانی و سلامت روان در دانش‌آموزان آهسته‌گام - صفحه:85-93

  tick  تاثیر آموزش رفتارهای اجتماعی بر بهبود عزت‌نفس و مهارت‌های اجتماعی نوجوانان آهسته‌گام - صفحه:55-65

  tick  تاثیر آموزش متون خواندن کاربردی بر دقت، سرعت و درک مطلب خواندن دانش‌آموزان آهسته‌گام با نشانگان داون - صفحه:65-73

  tick  تدوین برنامه تقویت ریاضی بر اساس الگوی پاسخ به مداخله (Rti) و اثربخشی آن بر شناسایی دانش‌آموزان با ناتوانی خاص ریاضی - صفحه:47-55

  tick  مقایسه اثربخشی مداخلات بازی‌های حرکتی، ذهنی و ترکیبی بر بهبود ادراک فضایی دانش‌‌آموزان کم‌بینا - صفحه:38-47

  tick  مقایسه‌ رضایت زناشویی و سبک فرزندپروری والدین کودک خودمانده و کودک عادی - صفحه:16-25
 

Copyright 2015
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved