روانشناسی شناختی سال:1403 - دوره:12

Fa | Ar | En


روانشناسی شناختی
سال:1403 - دوره:12 - شماره:4

آیا حل مسئله سریع‌تر دقت را بهبود می‌بخشد؟ بررسی پیش‌بینی‌ کننده‌های شناختی در تعامل سرعت-دقت - صفحه:55-67 بررسی رابطه ابعاد شناختی احتکار با انباشت بی‌رویه داده‌های دیجیتالی در دانشجویان با میانجی‌ گری دشواری تنظیم هیجان - صفحه:68-84 رابطه ی پردازش اطلاعات اجتماعی و علائم زیر بالینی اُتیسم در نوجوانان: نقش تعدیل کنندگی حافظه کاری، انعطاف پذیری شناختی و ذهنی سازی - صفحه:24-41 مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی و درمان چشم انداز زمان بر خودکارآمدی ترک افراد وابسته به مواد مخدر - صفحه:85-98 مقایسه خرده‌مقیاس‌های نسخه پنجم آزمون هوش استنفورد–بینه در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری در خواندن و ریاضیات: یک رویکرد شناختی - صفحه:43-54 مقایسه‌ باز شناسی و اطمینان به حافظه در افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری (شستشو کننده، وارسی کننده) و اختلال اضطراب فراگیر - صفحه:1-10 نقش میانجی خودکارآمدی شناختی در رابطه میان طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و سرزندگی روان‌شناختی در افراد مبتلا به اضطراب اساسی - صفحه:11-23