>
Fa
|
Ar
|
En
رویش روان شناسی
سال:1399 - دوره:9 - شماره:5
اثر بخشی شن‌بازی درمانی بر علائم نقص توجه - بیش فعالی کودکان
- صفحه:127-134
اثربخشی آموزش روانشناسی وحدت مدار بر خود شفقت‌ورزی و صمیمیت زناشویی در مادران در مرحله آشیانه خالی
- صفحه:135-146
اثربخشی روان نمایشگری بر اضطراب اجتماعی دختران نوجوان مهاجر: با تاکید بر مهاجران افغان
- صفحه:31-38
اثربخشی گروه درمانی تحلیلی بر همدلی، پذیرش اجتماعی و کفایت اجتماعی دختران نوجوان شهر تهران
- صفحه:51-62
بررسی رابطه‌ی بین هوش معنوی و هوش هیجانی با تاب‌آوری، رضایت از زندگی و سلامت روان در زوجین
- صفحه:105-116
بررسی عناصر اضطراب مرگ درزنان مبتلا به اختلال وحشتزدگی و پیامد های آن
- صفحه:21-30
تاثیر آموزش مهارت‌های فراشناخت بر اضطراب امتحان و درگیری تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:117-126
تاثیر شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کاهش افکار خودکشی و افزایش خود شفقت‌ورزی در دانشجویان
- صفحه:147-154
تحلیل کانونی رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با رفتارهای پرخطر در نوجوانان
- صفحه:173-180
تدوین مدل حمایت اجتماعی و سبک‌های هویتی با نقش واسطه‌ای خودپنداره در دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه
- صفحه:83-94
رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی با ترس از تصویر بدنی و حمایت اجتماعی ادراک شده
- صفحه:63-70
رابطه میان حمایت سازمانی ادراک شده و خلاقیت کارکنان با توجه به نقش میانجی تاب‌آوری در اداره کل جهاد کشاورزی استان خراسان جنوبی
- صفحه:71-82
سفر حج و طراحی زندگی شغلی
- صفحه:1-10
سیاست پژوهی تجردگرایی: مطالعه کیفی
- صفحه:95-104
مروری بر رابطه بیماری ریوی و عامل روانشناختی استرس
- صفحه:163-172
مقایسه نظری مدل های شناختی رفتاری با مدل های پویشی تجربه ای در تنظیم هیجان
- صفحه:181-192
مقایسه فرزندان خانواده‌های تک‌والدینی و عادی: یک مطالعه مروری نظام‌مند
- صفحه:155-162
مقایسه پریشانی روانشناختی و پرخاشگری در دانشجویان دارای کیفیت خواب مطلوب و ضعیف
- صفحه:11-20
نظریه آسیب شناسی و ساختار درمان در نظام تحلیل شناختی- رفتاری (Cbasp) و اثربخشی آن در درمان افسردگی مزمن
- صفحه:193-202
نقش واسطه خودکارآمدی تحصیلی، اجتماعی و هیجانی در رابطه بین انعطاف پذیری شناختی با بهزیستی روان شناختی
- صفحه:39-50
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
