>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در آموزش علوم پزشکی
سال:1404 - دوره:17 - شماره:1
ارزیابی درونی برنامه آموزش دوره دستیاری گروه های تخصصی منتخب دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان: ضرورت پایش دوره های آموزشی تخصصی
- صفحه:7-12
بررسی وضعیت مهارت های زندگی در دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی مراغه و تبریز
- صفحه:38-46
تبیین درک تجارب اعضای هیئت علمی دانشکده دندانپزشکی یزد از اجرای برنامه درسی دندانپزشکی عمومی: یک مطالعه پدیدارشناسانه
- صفحه:24-37
تبیین وضعیت کیفیت آموزش دروس عملی از تجارب دانشجویان دانشکده بهداشت دانشکاه علوم پزشکی همدان: یک مطالعه کیفی پدیدارشناسی
- صفحه:71-83
سنجش تعالی اعضای هیئتعلمی: معرفی یک مدل
- صفحه:1-6
شناسایی عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی دانشجویان استعداد درخشان دانشگاههای ایران: (یک مطالعه فراترکیب)
- صفحه:55-70
طراحی ، اجرا و ارزشیابی جلسات آموزشی باشگاه کتابخوانی برای دانشجویان کارشناسی شنوایی شناسی
- صفحه:47-54
ملال تحصیلی دانشجویان علومپزشکی: نقش ادراک از ساختار هدف کلاس و ارزش ذاتی تکلیف
- صفحه:13-23
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
