ارزیابی درونی برنامه آموزش دوره دستیاری گروه های تخصصی منتخب دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان: ضرورت پایش دوره های آموزشی تخصصی

در محیط آموزشی پزشکی، تضمین کیفیت و ارتقای مستمر آن به‌عنوان یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر شناخته می‌شود. این یادداشت فنّی به بررسی روند ارزیابی درونی برنامه‌های آموزشی دستیاری در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی گیلان در 14 گام می‌پردازد. هدف این مطالعه شناسایی نقاط قوّت و ضعف برنامه‌های آموزشی و ارائه راهکارهای عملی به‌منظور بهبود کیفیت آموزش پزشکی است. نتایج این ارزیابی می‌تواند به‌عنوان مبنایی برای بهبود فرآیندها و سیاست‌های آموزشی در سطح گروه‌های تخصّصی و دانشگاهی مورد استفاده قرار گیرد.

internal evaluation of residency training programs for selected specialized groups at guilan university of medical sciences: the essential need for monitoring specialized training courses

in the medical education environment, ensuring and continuously improving quality has become an indispensable necessity. this technical note examines the internal evaluation process of residency training programs at the school of medicine of guilan university of medical sciences in 14 steps. the primary objective of this study is to identify strengths and weaknesses in these educational programs and to provide actionable recommendations for enhancing educational quality. the findings of this evaluation can serve as a foundation for improving both processes and policies at the level of specialty groups and the university as a whole.