>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در آموزش علوم پزشکی
سال:1403 - دوره:16 - شماره:4
اثربخشی فیلم آموزشی همراه با بازخورد همتایان بر دانش دانشجویان پزشکی در خصوص نحوه اندازه‌گیری فشارخون: یک مطالعه نیمه تجربی
- صفحه:14-22
ارزیابی صلاحیت بالینی و بازخورد دانشجویان سال آخر دندان‌پزشکی به روش آزمون بالینی با ساختار عینی (osce)
- صفحه:48-58
بررسی ارتباط بین نگرش‌های مذهبی- معنوی با شادکامی، عزّت‌نفس و خودپنداره دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی همدان
- صفحه:5-13
بررسی دیدگاه دستیاران بیهوشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به آزمون تدبیر مشکل بیمار به روش الکترونیک شاخه‌ای
- صفحه:59-67
بهبود یادگیری و رضایت دانشجویان در درس بیوشیمی: تاثیر رویکرد کلاس وارونه و همکاری گروهی
- صفحه:23-33
کوچینگ: رویکردی کارآمد در تسهیل عملکرد، یادگیری و پیشرفت دانشجویان علوم پزشکی
- صفحه:1-4
مقایسه برنامه آموزشی کارشناسی‌ارشد پرستاری سالمندی ایران و دانشگاه دوک آمریکا: یک مطالعه تطبیقی
- صفحه:34-47
نظام نمره‌دهی عادلانه با ترازسازی نمرات برای کاهش خطای داوران و سختی سوالات در المپیاد علمی دانشجویی مدیریت نظام سلامت
- صفحه:68-74
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
