>
Fa
|
Ar
|
En
توسعه آموزش جندی شاپور
سال:1399 - دوره:11 - شماره:3
اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و تصویرسازی ذهنی دستوری بر معنویت و پردازش هیجانی مادران دارای دانش اموزان اختلال طیف اوتیسم
- صفحه:427-445
ارائه مدلی برای تجاری سازی تحقیقات انجام شده در حوزه علوم تربیتی
- صفحه:411-426
ارائه مدلی جهت بهسازی دانشجو درسیستم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج)
- صفحه:507-520
ارزیابی آموزش الکترونیک در بحران همه گیری کووید 19 و چشم انداز استفاده مکمل از آن در دوران پسا بحران از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کشور
- صفحه:554-571
ارزیابی محیط یادگیری و آموزشی دانشگاه بر اساس دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی دانشگاه محقق اردبیلی)
- صفحه:521-530
اضطراب امتحان و تاثیر آن بر عملکرد دانشجویان در آزمون صلاحیت بالینی پایان دوره پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران
- صفحه:251-261
الگوی صلاحیت حرفه‌ای مدیران آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی کاربردی)
- صفحه:543-553
بررسی اثربخشی آزمون های کوتاه کلاسی، بر افزایش نمره نهایی درس فیزیک در دانشجویان مقطع کارشناسی بهداشت
- صفحه:446-451
بررسی دیدگاه دانشجویان نسبت به مشکلات کنونی در فرایند آموزش در دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1397
- صفحه:262-270
بررسی کاربرد لغات آکادمیک در رشته های پرستاری و مامایی: مورد مقالات چاپ شده در بین سال های 2015 تا 2019
- صفحه:452-471
بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب
- صفحه:584-592
بررسی میزان سواد حریم خصوصی برخط دانشجویان دانشگاه رازی
- صفحه:472-484
بررسی ویژگی های یک استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشکده علوم پزشکی آبادان
- صفحه:284-294
تبیین مدل ارتباط اضطراب فراگیر و کمال گرایی در دانشجویان علوم پزشکی استان البرز با نقش واسطه ای تفکر ارجاعی
- صفحه:485-494
تدوین چهارچوب ارزیابی کیفیت دانشگاه در راستای توسعه‌ی کارآفرینی دانشگاهی
- صفحه:495-506
توسعه ی یک نرم افزار گوشی هوشمند مبتنی بر بازی وارسازی برای آموزش دروس آزمایشگاهی انگل شناسی پزشکی
- صفحه:607-615
رابطه سرزندگی تحصیلی بر اساس معنای تحصیلی و خستگی هیجانی با نقش واسطه ای خود کارآمدی هیجانی دانشجویان
- صفحه:271-283
شناسایی ابعاد و مولفه‌های جانشین‌پروری در نظام آموزش عالی : رویکرد کیفی فراترکیب
- صفحه:295-310
شناسایی مولفه های بهبود فرایند خطی مشی گذاری در نظام آموزش عالی کشور
- صفحه:372-385
شناسایی و بررسی تاثیر عوامل موثر در اقتصاد دانش بنیان بر ایجاد دانشگاه های دانش بنیان
- صفحه:531-542
طراحی اپلیکیشن بازی آموزشی اطلاعات دارویی پایه به منظور آموزش درس کارآموزی مقدماتی داروخانه دانشجویان داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور
- صفحه:598-606
طراحی مدل برای توسعه بهتر سرمایه‌های انسانی مبتنی بر نیازهای خودتعیین گری و آموزشی دانشجویان (موردمطالعه: دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی)
- صفحه:398-410
طراحی مدل بهینه موک در دانشگاه پیام نور
- صفحه:386-397
طراحی و ارزیابی نرم افزار آموزشی مبتنی بر تلفن همراه آفات بهداشتی با هدف افزایش آگاهی دانشجویان علوم پزشکی
- صفحه:360-371
طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید
- صفحه:572-583
طراحی، اجرا، ارزشیابی و باز‌طراحی نظام حمایت دانشجویی همتا محور (منتورینگ، تیکتینگ، ارزشیابی تکوینی و توانمندسازی و مدیریت محتوا) در آموزش و اجرای آن در قالب سامانه آکادمیک درون دانشگاهی سپند (سامانه پشتیبانی نتورک دانشجویی) در بحران کووید 19
- صفحه:594-597
مدل یابی رابطه اهداف پیشرفت و باورهای انگیزشی با اهمال‌کاری تحصیلی : نقش میانجی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی
- صفحه:334-359
نقش ادراک از محیط کلاس درس و انگیزش پیشرفت تحصیلی در پیش‌بینی رضایت تحصیلی دانشجویان
- صفحه:323-333
پذیرش آموزش الکترونیک در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
- صفحه:311-322
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
