journal of medical education development سال:1399 - دوره:13

Fa | Ar | En


journal of medical education development
سال:1399 - دوره:13 - شماره:37

ابعاد و مولفه های موثر بر ارتقاء دانشگاه خدمت محور: تحلیل کیفی دیدگاه خبرگان آموزش عالی - صفحه:40-50 بررسی ارتباط بین هوش هیجانی، راهبردهای انگیزشی یادگیری و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال تحصیلی97-96 - صفحه:77-83 بررسی انگیزه تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان علوم آزمایشگاهی دانشگاه های علوم پزشکی شرق کشور - صفحه:65-75 تبیین مدل پرداخت مبتنی بر عملکرد با رویکرد آموزشی در مراکز آموزشی درمانی ایران و مقایسه آن با مدل های موجود در سیستم بهداشت و درمان کشورهای مجری این طرح - صفحه:12-28 شناسایی عوامل تبیین کننده کیفیت کارکردهای علمی در فضای دانشگاه مبتنی بر رویکرد شش مولفه‌ای دانش پژوهی گلاسیک - صفحه:1-10 مقایسه ادراک دانشجویان از آمادگی یادگیری بین حرفه‌ای قبل از عرصه و عرصه در دانشکده‌های پرستاری و مامایی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان اصفهان در سال 1397 - صفحه:69-76 مقایسه محیط آموزشی از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی رشته ها ی مختلف دانشکده علوم توانبخشی اهواز در نیمسال دوم سال تحصیلی 1397-98 - صفحه:28-38 واکاوی شایستگی‌های اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها در تدریس با کیفیت - صفحه:51-61